2022年江西中考時(shí)間是什么時(shí)候？江西中考時(shí)間2022具體時(shí)間安排是怎樣的？為了能讓大家盡早知道2022江西中考時(shí)間及科目安排，特為大家整理本文，這樣大家就能清楚的知道2022年江西中考是幾月幾號，同時(shí)也知道了具體的考試安排，下面就來(lái)看看2022江西中考具體時(shí)間吧。


　　2022年江西中考時(shí)間安排表

　　為切實(shí)做好江西省2022年高中階段學(xué)校考試招生工作，根據教育部有關(guān)文件精神，結合江西省考試招生工作的實(shí)際情況，制定本規定。

　　一、高中階段學(xué)校考試招生

　　江西省高中階段學(xué)校考試招生工作在省教育廳、省中招委的領(lǐng)導下，由省教育考試院統一管理，各市、縣（區）教育局、中招委組織實(shí)施，一考多功能，為普通高中和各類(lèi)高、中等職業(yè)院校選拔人才。

　　（一）報名

　　按照《關(guān)于做好2022年江西省初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）報名工作的通知》（贛考院中〔2022〕1號）執行。

　　（二）考試

　　1.統考科目

　　初三年級：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)（含聽(tīng)力測試）、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育。其中，道德與法治和歷史合卷考試（開(kāi)卷），物理和化學(xué)實(shí)行同場(chǎng)分卷考試。

　　初二年級：地理、生物，實(shí)行合卷考試。

　　2.考試分值

　　初三年級：語(yǔ)文120分；數學(xué)120分；英語(yǔ)120分（含聽(tīng)力20分）；物理85分（含實(shí)驗5分）；化學(xué)75分（含實(shí)驗5分）；道德與法治80分；歷史80分；體育60分。

　　初二年級：地理50分；生物55分（含實(shí)驗5分）。

　　地理和生物是否作為錄取計分科目，由各設區市自主確定。

　　3.考試時(shí)間

　　文化科目考試時(shí)間為6月17日至19日。體育考試和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作考核時(shí)間由各設區市自行安排。

　　4.體育考試

　　體育考試按照江西省教育廳《關(guān)于認真做好2022年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作的通知》（贛教體藝字〔2022〕1號）要求執行。

　　5.專(zhuān)業(yè)加試

　　所有中高職一體化長(cháng)學(xué)制、普通中專(zhuān)學(xué)校原則上不組織專(zhuān)業(yè)加試和面試，凡需組織專(zhuān)業(yè)加試和面試的院校，須將專(zhuān)業(yè)加試和面試實(shí)施方案上報省教育考試院，經(jīng)批準后方可組織實(shí)施。

　　6.英語(yǔ)聽(tīng)力測試

　　英語(yǔ)聽(tīng)力測試時(shí)間為15分鐘，在全省統一規定的英語(yǔ)考試時(shí)間內，各考點(diǎn)統一播放錄音光盤(pán)。聽(tīng)力殘疾的考生可憑聽(tīng)力殘疾證明或三級以上的醫療機構專(zhuān)項鑒定證明選擇英語(yǔ)聽(tīng)力免試，其英語(yǔ)科目總分按考生筆試分數×1.2計算，也可選擇參加英語(yǔ)聽(tīng)力測試，二者均選的，以英語(yǔ)聽(tīng)力測試成績(jì)計算總分。

　　7.考試組織

　　考點(diǎn)原則上設在縣(區）政府所在地。

　　考試統一使用金屬探測儀檢查入場(chǎng)，實(shí)行循環(huán)交叉監考。報考師范定向類(lèi)的考生單獨編排考場(chǎng)。

　　（三）評卷

　　評卷工作由各設區市組織實(shí)施。各設區市成立評卷工作領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導、管理、協(xié)調本轄區的初中學(xué)業(yè)水平考試評卷工作，同時(shí)要建立主觀(guān)性試題“一題多評”制度和抽檢復核制度，確保評卷質(zhì)量。

　　（四）錄取

　　各類(lèi)高中階段學(xué)校錄取新生原則上按師范定向類(lèi)、普通高中類(lèi)和中職類(lèi)的順序進(jìn)行。

　　1.師范定向類(lèi)

　　（1）師范定向招生計劃由省教育廳、省發(fā)改委編制下達。錄取最低控制分數線(xiàn)和最低等級控制線(xiàn)分設區市劃定，錄取最低控制分數線(xiàn)不得低于當地普通高中錄取計分科目總分的70％。錄取工作由省、市、縣（區）教育考試機構共同組織進(jìn)行，按考生填報的志愿，分縣（區）從德、智、體、美、勞等方面綜合評價(jià)學(xué)生，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　（2）報考師范定向類(lèi)的考生，按照江西省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈江西省定向師范生教育培養和管理辦法(試行)〉的通知》（贛教師字〔2021〕2號）要求，進(jìn)行面試和體檢。設區市負責對上線(xiàn)考生建立紙質(zhì)檔案，對擬錄取考生進(jìn)行資格聯(lián)審，并向社會(huì )公示。

　　（3）各設區市要根據《關(guān)于印發(fā)〈江西省定向師范生教育培養和管理辦法(試行)〉的通知》要求，明確需求縣（區）教育行政部門(mén)、招生院校和考生三方的權利和義務(wù)、解除協(xié)議、違約處理、定向就業(yè)鄉村學(xué)校、報名條件等內容。招生院校在規定時(shí)間內將已審核和公示無(wú)異議的擬錄取名單及《江西省鄉村教師定向培養協(xié)議書(shū)》報省教育考試院審核后辦理錄取手續。已簽訂《江西省鄉村教師定向培養協(xié)議書(shū)》的考生，不得錄取到普通高中。

　　（4）各地可根據實(shí)際需求,按男女性別比例大體相當原則，申報招生計劃，著(zhù)力破解鄉村教師性別結構性矛盾。

　　2.普通高中類(lèi)

　　（1）堅持屬地招生。所有公民辦普通高中原則上實(shí)行屬地招生，嚴格按照教育行政部門(mén)批準的招生計劃、范圍、標準、批次和方式同步招生。地處縣域（含縣級市）的公辦普通高中應在本縣域內招生；地處設區市城區的公辦普通高中應在所在城區或若干城區內招生，具體招生范圍由各設區市教育行政部門(mén)統籌確定。高校附屬中學(xué)和民辦普通高中招生工作由所在地教育行政部門(mén)合理確定招生范圍。

　　（2）統籌招生計劃。各地要按照本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求、教育資源和普職協(xié)調發(fā)展的原則，合理擬定普通高中招生計劃，經(jīng)省教育廳備案通過(guò)后，嚴格按計劃數執行。各地要落實(shí)優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標合理分配到區域內初中的政策，確保分配比例不低于70%，并向薄弱初中傾斜，做到均衡生招生指標到校，引導義務(wù)教育階段學(xué)生就近入學(xué)。原則上不跨區域分配均衡生招生指標。對沒(méi)有普通高中學(xué)校或普通高中學(xué)位資源不足的地區，由各設區市教育行政部門(mén)統籌調配轄區內學(xué)位資源，合理安排跨縣區招生計劃，招生計劃和相關(guān)方案應當提前向社會(huì )公布。

　　（3）規范自主招生。各設區市可選擇部分具備特色辦學(xué)基礎的學(xué)校，分配一定數量的自主招生名額（原則上控制在當年該校招生計劃總數的5%以?xún)龋瑖摇⑹　⒃O區市確定的普通高中特色學(xué)校可適當放寬），制定具體招生辦法，并提前向社會(huì )公布，在初中學(xué)業(yè)水平考試后按屬地招生原則進(jìn)行招生。體育、藝術(shù)、小語(yǔ)種類(lèi)型以及經(jīng)省教育廳批準的中外合作辦學(xué)項目可在設區市范圍內招生，其他類(lèi)型在規定的范圍內招生，但不得以各類(lèi)學(xué)科競賽成績(jì)作為特色學(xué)校招生的依據。所有公民辦普通高中原則上不得招收直升生，確需招收直升生須經(jīng)省教育廳批準；教育部批準具有高校保送生資格的學(xué)校可招收直升生，具體招生辦法由學(xué)校制定報主管教育部門(mén)審核批準后施行。海軍航空實(shí)驗班具體報考和錄取辦法按照《關(guān)于做好2022年度海軍航空實(shí)驗班招生工作的通知》（贛教基字〔2022〕6號）要求執行。

　　（4）規范隨遷子女招錄。各地要根據《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（教基廳〔2022〕1號）精神，認真落實(shí)隨遷子女接受義務(wù)教育后在流入地參加高中階段學(xué)校考試招生政策，對回戶(hù)籍地參加高中階段學(xué)校考試招生的隨遷子女，戶(hù)籍地和流入地教育行政部門(mén)要妥善做好考試招生報名服務(wù)工作，保障隨遷子女能在戶(hù)籍地順利參加高中階段學(xué)校考試招生，并按照我省有關(guān)政策要求，妥善做好符合條件隨遷子女的錄取工作。對在省外以及跨設區市參加高中階段學(xué)校考試招生，回戶(hù)籍所在地錄取的隨遷子女，由各設區市根據學(xué)生考試所在地錄取分數線(xiàn)、學(xué)生分數、本地錄取分數線(xiàn)等制定具體招生錄取辦法，招生計劃由各地在提供相關(guān)證明材料后報省教育廳備案。

　　（5）嚴格落實(shí)學(xué)籍管理規定。各地要嚴格執行《江西省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（贛教發(fā)〔2017〕1號），督促指導所有學(xué)校在春、秋季開(kāi)學(xué)后定期核查學(xué)生入學(xué)、返學(xué)情況，規范辦理學(xué)籍異動(dòng)、流轉等業(yè)務(wù)，確保“人籍一致”。嚴禁違規辦理轉學(xué)，嚴禁招收借讀生（旁聽(tīng)生），收取借讀費。普通高中要嚴格按照“江西省高中階段學(xué)校招生電子化管理平臺”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)管理平臺）錄取名單建立學(xué)籍，確保招生計劃、錄取名單、學(xué)籍注冊、實(shí)際就讀學(xué)校相一致。對沒(méi)有平臺錄取信息的學(xué)生一律不得發(fā)起或審核通過(guò)，嚴禁超計劃招生。未注冊初中學(xué)籍的，不得參加初中學(xué)業(yè)水平考試，不得注冊高中學(xué)籍。今年已報名參加初中學(xué)業(yè)水平考試但未注冊初中學(xué)籍的，應在考試前完成學(xué)籍補建。

　　（6）堅決杜絕“掐尖”招生。各地教育行政部門(mén)和學(xué)校一律不得提前組織招生，嚴禁以測試、“密考”“八升九”等名義組織學(xué)生進(jìn)行升學(xué)考試，嚴禁以“直升班”“實(shí)驗班”等任何形式組織初中學(xué)生提前到高中學(xué)校就讀。各地教育行政部門(mén)和招生考試機構要加強高中階段學(xué)校考試招生管理，對在流入地參加高中階段學(xué)校考試招生但未完成學(xué)籍轉接的考生，按照《江西省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》中“人籍一致”的規定，須提供學(xué)籍所在地設區市教育行政部門(mén)的審核意見(jiàn)，學(xué)籍地教育行政部門(mén)要為符合條件的學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍轉出；審核不符合條件的，報名所在地教育行政部門(mén)不得錄取學(xué)生并告知其回學(xué)籍所在地填報志愿、參加錄取，學(xué)籍所在地教育部門(mén)不得為這類(lèi)學(xué)生填報志愿和錄取設置障礙。堅決防止學(xué)校變相“掐尖”招生，禁止“中考移民”。

　　（7）嚴格落實(shí)招生政策“九個(gè)嚴禁”。嚴禁以任何形式提前組織招生、免試招生、超計劃招生、違規跨區域招生；嚴禁學(xué)校間混合招生、招生后違規辦理轉學(xué)；嚴禁公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校以公辦學(xué)校名義招攬生源；嚴禁與社會(huì )培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類(lèi)考試，或采用社會(huì )培訓機構組織的考試結果作為招生依據；嚴禁以高額物質(zhì)獎勵、免收學(xué)費、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴禁招收已被中等職業(yè)學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學(xué)籍；嚴禁收取擇校費、與招生入學(xué)掛鉤的贊助費以及跨學(xué)期收取學(xué)費；嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學(xué)率。

　　3.中職類(lèi)

　　（1）中職學(xué)校錄取工作按照權限分別由省教育考試院、設區市教育局與人力資源和社會(huì )保障部門(mén)統籌安排實(shí)施。普通中專(zhuān)學(xué)校招生計劃經(jīng)學(xué)校主管部門(mén)同意后，報省教育廳審定，并向社會(huì )公布。市、縣屬職業(yè)高中（中專(zhuān)）招生計劃由設區市教育行政部門(mén)按照省教育廳審核通過(guò)后的普職招生規模，分縣（區）或分校下達。技工學(xué)校（技師學(xué)院）招生計劃由人力資源和社會(huì )保障部門(mén)確定。中職學(xué)校原則上應在管理平臺按照志愿批次進(jìn)行錄取，志愿批次錄取結束后，如未完成招生計劃，中職學(xué)校可實(shí)行自主招生，并統一在管理平臺辦理錄取手續，錄取的學(xué)生原則上應取得中考報名序號。

　　（2）初三下學(xué)期自愿分流進(jìn)入普通中專(zhuān)、職業(yè)高中（職業(yè)中專(zhuān)）、技工學(xué)校（技師學(xué)院）的學(xué)生，在中職學(xué)校繼續完成初中學(xué)業(yè)后，普通中專(zhuān)由省教育考試院辦理錄取手續。職業(yè)高中（職業(yè)中專(zhuān)）招生錄取工作實(shí)行屬地化管理，由所在地教育考試機構負責辦理錄取手續，并及時(shí)將錄取數據上傳至管理平臺，由原就讀學(xué)校發(fā)給初中畢業(yè)證書(shū)。

　　（3）普通中專(zhuān)招收應屆、歷屆初中畢業(yè)及以上文化程度的學(xué)生，在規定的時(shí)間內，由普通中專(zhuān)學(xué)校將考生報名序號、準考證號等基本信息錄入管理平臺，在系統中進(jìn)行學(xué)籍核查并辦理錄取。對于查詢(xún)不到學(xué)籍信息或學(xué)籍信息有誤的，由普通中專(zhuān)學(xué)校收集相關(guān)學(xué)籍證明材料，到省教育考試院辦理錄取手續。

　　（4）高中轉錄生的錄取。根據教育部《關(guān)于印發(fā)〈中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法〉的通知》（教職成〔2010〕7號）規定，普通高中在校生如需轉入三年制普通中專(zhuān)、職業(yè)高中（職業(yè)中專(zhuān)）非師范專(zhuān)業(yè)就讀的，普通高中一年級學(xué)生直接轉入一年級跟班就讀，二年級及三年級學(xué)生轉錄應在校學(xué)習滿(mǎn)2年。本省普通高中畢業(yè)生轉錄到三年制普通中專(zhuān)、職業(yè)高中（職業(yè)中專(zhuān)）非師范專(zhuān)業(yè)就讀的學(xué)制為一年，且不得參加“三校生”高考。職業(yè)高中(職業(yè)中專(zhuān))轉錄到普通中專(zhuān)參照普通高中辦理。

　　（5）各職業(yè)院校嚴禁招收外省戶(hù)籍高中畢業(yè)生或同等學(xué)力人員就讀一年制中職，停止二年制高中轉錄師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生。

　　（6）招收初中畢業(yè)生的五年制高職(高專(zhuān))招生計劃由省教育廳、省發(fā)改委編制下達，省中招委劃定全省五年制高職(高專(zhuān))錄取最低控制分數線(xiàn)和最低等級控制線(xiàn)。錄取至五年制高職(高專(zhuān))的初中畢業(yè)生必須參加當年初中學(xué)業(yè)水平考試。2022年非師范定向中高職一體化長(cháng)學(xué)制(五年制高職(高專(zhuān))、中高職對接）的錄取由省教育考試院嚴格按照招生計劃、考生院校志愿、考生專(zhuān)業(yè)志愿、初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)實(shí)行平行志愿投檔錄取。對平行志愿投檔錄取后未完成的招生計劃，進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿，征集志愿后仍未完成招生計劃的院校，可由招生院校自主招生錄取。

　　（7）未經(jīng)省教育廳審批同意，本科高校不得招收各類(lèi)形式的中職教育學(xué)生，不得招收初中畢業(yè)起點(diǎn)的五年制高職教育學(xué)生，高職院校不得招收初中畢業(yè)起點(diǎn)的三年制中職教育學(xué)生（江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院部分藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)除外）。

　　（五）有關(guān)優(yōu)惠政策規定

　　1.公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女報考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校，按照《江西省公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作實(shí)施細則》（贛公字〔2018〕58號）具體規定執行。

　　2.司法行政機關(guān)人民警察英烈和因公犧牲傷殘人民警察子女報考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校，按照《江西省司法行政機關(guān)人民警察英烈和因公犧牲傷殘人民警察子女教育優(yōu)待工作實(shí)施細則》（贛司人字〔2020〕9號）具體規定執行。

　　3.軍人子女報考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校，參照《關(guān)于印發(fā)〈江西省軍人子女教育優(yōu)待實(shí)施辦法〉的通知》（政聯(lián)〔2012〕8號）具體規定執行。

　　4.國家綜合性消防救援人員子女報考普通高中、中等職業(yè)學(xué)校，參照《關(guān)于印發(fā)〈江西省國家綜合性消防救援人員及其子女教育優(yōu)待工作實(shí)施細則〉的通知》（贛應急字〔2019〕49號）具體規定執行。

　　5.在新冠肺炎疫情防控過(guò)程中犧牲被認定為烈士的一線(xiàn)醫務(wù)人員的子女，在入學(xué)升學(xué)方面參照公安烈士子女優(yōu)待政策執行。

　　6.農村二女不再生育和農村獨生子女家庭子女加10分。

　　7.華僑子女、歸僑及其子女、港澳同胞子女、臺籍青少年考生加10分。

　　8.少數民族聚居鄉（村）的少數民族考生加10分。少數民族考生優(yōu)惠加分對象，根據江西省民族宗教事務(wù)局、江西省教育廳、江西省公安廳《關(guān)于印發(fā)〈江西省少數民族考生民族成份審核確認辦法（試行）〉的通知》（贛民宗字〔2010〕20號）文件審核確認。散居的少數民族考生在同等條件下優(yōu)先錄取。

　　考生能同時(shí)享受幾種優(yōu)惠時(shí)，只能享受其中最優(yōu)惠的一種。享受優(yōu)惠的考生均應按有關(guān)規定，向所在縣（區）教育考試機構交驗原始證件并交影印件（影印件須經(jīng)教育考試機構負責人簽字、蓋章）進(jìn)入檔案。發(fā)現弄虛作假的，取消考生錄取資格，并追究有關(guān)人員的責任。

　　二、錄取改革試點(diǎn)縣（區）的考試與招生

　　全省30個(gè)招生錄取改革試點(diǎn)縣（區）要科學(xué)確定招生錄取計分科目，在將語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、體育作為錄取計分科目的基礎上，積極探索“8+N”模式。同時(shí)要將綜合素質(zhì)評價(jià)作為高中階段招生錄取的依據與參考。

　　三、高中階段學(xué)校考試招生工作的組織與監督管理

　　各級教育行政部門(mén)和教育考試機構要以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，認真貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì )精神，落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導意見(jiàn)》（國辦發(fā)〔2019〕29號）、《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導意見(jiàn)》（教基二〔2016〕4號），嚴格規范高中階段學(xué)校考試招生工作，實(shí)施“陽(yáng)光工程”，辦好人民更加滿(mǎn)意的教育考試。

　　（一）落實(shí)普職協(xié)調發(fā)展要求，優(yōu)化高中階段教育結構

　　各地要按照教育規劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》要求，根據區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對技術(shù)技能型人才的需要和本地初中畢業(yè)生的實(shí)際數量等，按照本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求、教育資源現狀，實(shí)現2022年高中階段教育普職招生協(xié)調發(fā)展。要逐校核定普通高中招生計劃，對于超大規模高中學(xué)校要從嚴控制、逐步調減計劃，使學(xué)校保持適度規模。

　　（二）明確招生管理責任，促進(jìn)高中階段教育健康協(xié)調發(fā)展

　　高中階段學(xué)校考試招生工作實(shí)行“省級統籌、市級組織、縣（區）實(shí)施”的管理機制。按照屬地管理、分級負責的原則，各地要全面落實(shí)考試招生管理責任。設區市教育行政部門(mén)要完善招生工作機制，統一組織實(shí)施。縣（區）教育行政部門(mén)要明確職責分工，細化實(shí)施環(huán)節。各地要強化監管責任制，保證全程、全方位監管，在考試組織、招生錄取和學(xué)籍注冊等關(guān)鍵環(huán)節加強精準監管。

　　（三）加大統籌管理力度，推進(jìn)考試招生制度改革

　　各地要根據省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革的通知》（贛教基〔2020〕44號）要求，加強統籌謀劃，完善綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法，指導初中學(xué)校做好評價(jià)工作。各地要制定完善本地高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施方案，逐步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、結合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式和規范有序、監督有力的管理機制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(cháng)，維護教育公平。

　　（四）加強數據安全管理，提升高中階段學(xué)校招生工作信息化水平

　　各地要健全數據安全責任體系，堅持“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)運營(yíng)誰(shuí)負責、誰(shuí)使用誰(shuí)負責”的原則，遵循報名、考試、評卷、錄取數據安全和考生個(gè)人信息保護相關(guān)法律法規，按照網(wǎng)絡(luò )安全等級保護要求落實(shí)相關(guān)數據安全保障措施，提升防入侵、防泄漏、防濫用、防竊取能力。

　　要用好管理平臺，提升考生報名、志愿填報、考務(wù)管理、計劃管理、錄取管理、數據統計上報等招生錄取全過(guò)程信息化水平。將高中階段學(xué)校招生錄取全過(guò)程納入平臺統一管理，切實(shí)保障普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生機會(huì )公平、程序公正。各地教育考試機構須按照管理平臺的要求和統一的信息報送標準，按時(shí)、準確上傳初中學(xué)業(yè)水平考試報名、考試成績(jì)、錄取等信息，錄取數據須于9月20日之前上傳到管理平臺。

　　（五）加大信息公開(kāi)力度，實(shí)施考試招生“陽(yáng)光工程”

　　各地要不斷完善考試招生信息公開(kāi)制度，建立健全信息發(fā)布機制，多形式、多渠道做好政策宣傳和解讀服務(wù)工作，做到招生政策公開(kāi)，招生資格公開(kāi)，招生計劃公開(kāi)，考生資格公開(kāi)、錄取程序公開(kāi)、錄取結果公開(kāi)，咨詢(xún)及申訴渠道等公開(kāi)，積極主動(dòng)接受考生、學(xué)校和社會(huì )的監督。各設區市教育行政部門(mén)、教育考試機構要依據本規定等文件精神，制定本地高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施方案，廣泛深入做好宣傳；要印制初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）、招生相關(guān)宣傳材料，張貼至每所初中學(xué)校、每個(gè)初三畢業(yè)班級。

　　（六）強化執紀問(wèn)責，積極培育良好教育生態(tài)

　　按照隸屬關(guān)系，各設區市教育行政部門(mén)要適時(shí)開(kāi)展逐校排查，及時(shí)糾正和嚴肅查處各種違規違紀招生行為。地方教育督導部門(mén)要將招生入學(xué)工作納入責任督學(xué)日常督導范圍，適時(shí)對招生入學(xué)政策落實(shí)情況開(kāi)展督導。要健全違規招生查處和責任追究機制，對招生工作把關(guān)不嚴、監管不力、違規建立學(xué)籍的教育行政部門(mén)和教育考試機構，依規依紀追究有關(guān)單位及當事人、責任人的責任。要完善違紀舉報和申訴受理機制，加強對初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)和招生錄取等各個(gè)環(huán)節的監督檢查，嚴肅查處違規違紀行為。

　　要引導廣大考生家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)教育觀(guān)念，理性幫助孩子確立成長(cháng)目標。要認真做好風(fēng)險評估，加強輿論引導，幫助群眾了解、認識和理解招生入學(xué)政策，為高中階段教育健康發(fā)展營(yíng)造良好氛圍。

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