中考作文是中考語(yǔ)文的“重頭戲”，都說(shuō)中考作文取得高分并不容易，但是每年中考依舊不乏滿(mǎn)分作文，下面為大家整理出了中考滿(mǎn)分作文：成長(cháng)的收獲，希望大家能夠從中汲取營(yíng)養，進(jìn)而提高自己的作文水平。


　　作文題目

　　【2023·四川宜賓·統考中考真題】

　　讀下列材料，按要求作文。

　　一路行來(lái)，每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的故事與風(fēng)景，每個(gè)人也都會(huì )在若有所得或若有所失中奮進(jìn)前行。

　　一路行來(lái)，你是你自己的力量，你是這季節的溫馨。

　　請結合材料啟示寫(xiě)一篇文章。要求自擬題目，自定立意，選定文體，不少于600字。注意不出現真實(shí)地名（校名）、人名。

　　中考滿(mǎn)分作文

　　成長(cháng)的收獲

　　在成長(cháng)的道路上，有許多大大小小的挫折，在這些阻礙你成長(cháng)的挫折里，你會(huì )慢慢地收獲快樂(lè )，收獲幸福，收獲知識。只有不斷地收獲，才能不斷長(cháng)大。

　　在小學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常布置很多作業(yè)，壓得我和同學(xué)們喘不過(guò)氣來(lái)。有一天，當所有作業(yè)批改完，并且發(fā)下訂正時(shí)，我的“拖延癥”就犯了。批好的作業(yè)發(fā)下來(lái)沒(méi)多久，有的錯的少的就飛快的訂正完奔向辦公室，有的錯得多的頭也不抬的訂正作業(yè)，我錯的還挺多，大約六七道，于是我心里想：反正還有好多節課，我可以課間慢慢訂正。快放學(xué)了，我的作業(yè)依舊是只字未動(dòng)，伴隨著(zhù)一陣強而有力的腳步聲，數學(xué)老師走進(jìn)班級大聲地問(wèn)：“誰(shuí)的訂正沒(méi)交，舉手讓我看一下？”我一邊舉起手，一邊心虛的四處張望，我發(fā)現就我一人舉起了手，我于是故意把手舉得特別低，可是這樣卻還是被數學(xué)老師如同鷹一般的眼睛發(fā)現了，數學(xué)老師指著(zhù)我說(shuō)：“放學(xué)后留下來(lái)，訂正！”我只好應了一句：“我知道了。”在許多老師都下班了后，我走出了校門(mén)，發(fā)現整個(gè)學(xué)校門(mén)口就只有我的家長(cháng)再等著(zhù)我了。（獲取更多中考滿(mǎn)分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語(yǔ)文）

　　“拖延癥”給我的第二個(gè)教訓是在家里，一個(gè)阿姨請我們出去吃飯，臨出發(fā)，老媽大聲吼道：“快去洗臉，刷牙，換衣服。”“哦——”我懶洋洋地回答道。但我依然躺在床上，津津有味的看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。老媽急了，從玻璃櫥上拿起一個(gè)木棒子就沖進(jìn)房間，喊著(zhù)：“快點(diǎn)去！”若此時(shí)嘴里說(shuō)：“不”或“等一會(huì )兒”就會(huì )讓你狠狠的挨上一棒子。沒(méi)辦法，已經(jīng)被棍子打怕的我被老媽“趕”到衛生間，我一邊狠狠的刷牙一邊想：現在又不是以前，拿棍子打人，不就晚了一會(huì )兒?jiǎn)幔窟€要揍我一頓，簡(jiǎn)直欺負小學(xué)生。

　　小學(xué)五年級時(shí)，當時(shí)的數學(xué)老師特別“喜歡”我們的家長(cháng)，時(shí)不時(shí)就把他們請到學(xué)校來(lái)“嘎訕胡”。我就因為犯拖延癥太多次了，她就把老爸請到學(xué)校，我隱隱約約感覺(jué)不是什么好事，我可能要遭受皮肉之苦了，果不其然，老爸一回家，又拿起當年那個(gè)木棒子，沖過(guò)來(lái)揍我，邊打邊罵：“你這個(gè)小兔崽子，你還想考中學(xué)嗎？”

　　自從我被狠狠揍了一頓后，我再也不敢再拖延了，我也明白了一個(gè)道理：拖拖拉拉的完成某件事只會(huì )讓事情變得更加難以完成，只有又快又好的完成一件事才能使人獲得更多。只有不斷地認真做事，才能真正成長(cháng)。

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