很多學(xué)生平時(shí)成績(jì)很好，但是真正到考場(chǎng)上卻發(fā)揮不出來(lái)，為了幫大家找回考試狀態(tài)，特為大家準備了高考前最后20天如何把狀態(tài)調整到最佳？，希望對大家有所幫助。


　　第一周

　　本周目標是全面反思、科學(xué)合理定位、明確后階段復習目標和具體任務(wù)。

　　系統整理高三以來(lái)各次大型考試出現的錯題，分析試卷中暴露的問(wèn)題，是存在薄弱知識點(diǎn)還是缺乏答題技巧……之后進(jìn)行針對性的補救，制定學(xué)習計劃，其中包括自主復習計劃、自主糾錯反思計劃、自主練習提升計劃等。

　　第二周

　　認真執行學(xué)習計劃，要確保自己每天有具體的重點(diǎn)復習內容，每天列出常考易錯的知識清單、每天落實(shí)一次基礎練習，每周保證有一次套題訓練等。

　　對于薄弱知識點(diǎn)，可以把自己的一些薄弱環(huán)節按不同學(xué)科一一羅列出來(lái)，集中消滅；對于答題技巧的訓練，可將自己的答題步驟與參考答案對比，逐步改善。

　　在這一周，回歸課本必不可少。初次看完課本之后，可以對著(zhù)章節目錄對每章的重要內容進(jìn)行回顧，然后將回憶的內容用思維導圖的形式呈現出來(lái)，之后再根據做題的效果等進(jìn)行補充。

　　第三周

　　調整復習節奏，切換考試模式。以?xún)商鞛橐恢芷冢凑崭呖嫉臅r(shí)間安排，在相應的時(shí)間點(diǎn)和時(shí)間段里做一份往年高考卷。由于高考卷出現偏題的可能性小，在高考之前做，可以提升考生信心，熟悉高考題型；做完后，應與標準答案仔細核對，在核對中體會(huì )“采點(diǎn)給分”的評分方法，掌握分步答題的得分技巧。

　　學(xué)習策略

　　1.立刻調整作息時(shí)間，早睡早起，保證考試時(shí)間段精力充沛。

　　平時(shí)熬夜是沒(méi)有辦法的事，高中學(xué)習任務(wù)就是那么重。但是現在不同了，現在馬上就要高考了。

　　2.大考前，再回歸課本，查漏補缺串體系。

　　課本是學(xué)習的基礎，但是不同時(shí)期，課本的學(xué)習方法是不同的。到了現在，離高考沒(méi)有幾天了，學(xué)習課本的方法就不一樣了。

　　這里講的課本，不單單是指的教材，它包括以下幾種：

　　課本、講能力的參考書(shū)、按知識點(diǎn)分類(lèi)的參考書(shū)、各種學(xué)習班的講義、各種考試卷，這幾種中，最重要的是課本和按知識點(diǎn)分類(lèi)的參考書(shū)兩種。

　　現階段，學(xué)習課本要堅持幾個(gè)原則：

　　●不能單純只看教材，也不能只看具體的參考書(shū)，要兩者結合起來(lái)看才有效果。

　　●以記憶知識點(diǎn)為主，并不是記憶所有的知識點(diǎn)，而是記憶那些欠缺的部分（如果不知道什么是欠缺的，告訴你一個(gè)方法，拿著(zhù)課本或者參考書(shū)的目錄，能想到這章的內容/重點(diǎn)/常考點(diǎn)/串聯(lián)起來(lái)的就是你基本掌握的，有模糊或者根本構建不起來(lái)框架的，一定要好好復習，這就是你的知識盲區！），爭取一次到位，因為沒(méi)有足夠的時(shí)間讓你去重復記憶。

　　●學(xué)習的順序應該為：先看課本中自己欠缺的部分，然后看有關(guān)這部分的參考書(shū)，然后做針對這部分的練習題，然后再回頭看課本，重復上面的步驟，這樣循環(huán)往復。

　　通過(guò)上述的訓練后，你應該發(fā)現一些重要的、經(jīng)常性的考點(diǎn)，然后重點(diǎn)來(lái)了！仔細考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　●為什么出題老師會(huì )選擇這個(gè)知識點(diǎn)作為考點(diǎn)？

　　●你能否總結出有關(guān)這個(gè)知識點(diǎn)出題方式的變化？

　　●在做題的過(guò)程中，有哪些地方阻礙了你快速解題？

　　當你發(fā)現了阻礙你快速準確解題的原因時(shí)，你就要思考一下：以前學(xué)習時(shí)為什么就忽略了這個(gè)知識點(diǎn)呢？總結原因，比如說(shuō)是不是開(kāi)始學(xué)習課本的時(shí)候，是不是由于文字的不精確導致了定義理解的深度不到位而造成的。

　　當一切完成后，我們就要重新回歸課本，找到對自己是欠缺的知識點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行學(xué)習和訓練，正確短時(shí)間內掌握。

　　總之，希望大家利用僅有的時(shí)間，在高考來(lái)臨之前，按照自己的實(shí)際情況，認真查漏補缺，把課本再仔細地學(xué)習一遍。

　　據有關(guān)調查，最后階段通過(guò)“知識撿漏”在高考中至少可以多拿15分，你要知道，1分之差，就是幾萬(wàn)人。

　　3.做真題、套題、綜合題，為高考做好預熱

　　如何看題和做真題？

　　很多同學(xué)整理了錯題集，這固然不錯，但是看題過(guò)程中最重要的是要同時(shí)思考，有所收獲，不是把一道題看明白，而是在看題過(guò)程中總結做題思想。特別是中等生，在最后三周，如何看題和做套題是十分關(guān)鍵的。

　　現階段，看題與做套題要堅持幾個(gè)原則：

　　●看題過(guò)程中注重思考，題目信息是哪些？哪些是做題的方向點(diǎn)？

　　●以往做錯的題，我是怎么思考的？正確的思路是由題目決定的還是知識點(diǎn)套用出的？

　　●解題步驟之間是怎么關(guān)聯(lián)起來(lái)？能不能應用到其他題？

　　很多中等生并不欠缺基礎，但是由于平時(shí)的學(xué)習習慣，導致自主性思考能力較差，做題時(shí)依賴(lài)知識點(diǎn)套用，沒(méi)有學(xué)會(huì )根據題目本身信息尋找解題入手點(diǎn)，也就是說(shuō)沒(méi)有思路。

　　因此，看題的過(guò)程，以簡(jiǎn)單、中等題為主，尤關(guān)注以往錯題。注重看“解題的思路”，而不是“解題的步驟”，要多問(wèn)自己每個(gè)步驟是如何產(chǎn)生的。

　　考前三周，如何做套題？

　　考前最后三周，基礎較差的學(xué)生和中等生建議用套題來(lái)訓練自己。套題是綜合幾套卷子拿出一類(lèi)題型，并不是針對某一知識點(diǎn)模塊。如綜合5份綜合卷的全部數學(xué)選擇題，理綜中的物理選擇題等，集中訓練。

　　●做套題時(shí)注意連續做題，中途不要休息

　　●做套題時(shí)不要做一題對一題答案

　　●做套題時(shí)遇到不會(huì )做的題，一定要選擇跳過(guò)，然后再思考

　　●做完套題后對完答案后，要馬上復習錯題部分

　　●簡(jiǎn)單、中等題要第一時(shí)間弄清楚，難題只需要稍微看一下

　　平常做錯題，僅僅證明這道題不會(huì )。而當你做套題的時(shí)候，你能很容易的找出你哪一類(lèi)不會(huì )，哪一知識板塊不夠熟練，那么復習就有方向，能夠總結相近的思路，提升做題能力。

　　現階段，如何鞏固解題思想，做綜合題？

　　對中等生(基礎偏好)、尖子生而言，最后訓練題的目的在于鞏固解題思想，實(shí)現分數的進(jìn)階。每個(gè)學(xué)生都有自己擅長(cháng)的解題思路和方法，只需做好總結即可。通常用單份的綜合卷來(lái)訓練，能達到最佳的效果。這種方式并不適用基礎較為薄弱的學(xué)生，適合水平較高層次的學(xué)生。不同層次的學(xué)生，可以根據自己的特點(diǎn)抓好復習方向：

　　●做題時(shí)，提升解題準確度為方向

　　●做題時(shí)，抓好解題失分點(diǎn)為方向

　　●做題時(shí)，提升解題時(shí)間為方向

　　●做題時(shí)，訓練思考能力為方向(哪怕會(huì )做的題也要多思考)

　　不過(guò)個(gè)人有個(gè)人針對性的復習節奏和安排，以上學(xué)習策略?xún)H供參考，按需選擇即可。