在高考誓師大會(huì )上，作為教師代表會(huì )發(fā)表講話(huà)，那么，高考誓師大會(huì )教師演講稿怎么寫(xiě)？下面為大家提供了高考誓師大會(huì )教師演講稿范文，每篇時(shí)長(cháng)大概在三分鐘左右，希望可以幫助到大家。


　　高考誓師大會(huì )教師演講稿1

　　高考誓師大會(huì )教師演講稿1

　　各位老師、各位同學(xué)：大家下午好!

　　今天，我們在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)2021屆高三高考誓師大會(huì )，意義非凡。如果把高中三年的學(xué)習生活比作一次萬(wàn)米長(cháng)跑,那么我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)只有百米之遙。

　　同學(xué)們!從跨入戴埠高中的那一天起，你們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己的理想，為了這個(gè)理想，你們寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。三年來(lái)，你們珍惜這一生中最美好的時(shí)光，珍惜學(xué)校給你們創(chuàng )造的良好的學(xué)習環(huán)境，勤奮學(xué)習，奮勇拼搏;你們沒(méi)有辜負老師及父母的期望，不斷磨礪自己，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和出色的表現，為學(xué)校贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。如今，距離我們期盼的高考越來(lái)越近了。高考夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，你們讀過(guò)可以堆成山的書(shū)籍，做過(guò)可以鋪滿(mǎn)地的試卷;你們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jì)一落千丈的悲傷，才終于有了這沖天一飛的機會(huì )。

　　你留在母校，留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數，在你們的夢(mèng)想就要實(shí)現，離成功僅有一步之遙之際，我想提醒你們，能否把握住這最后的時(shí)間至關(guān)重要，意義深遠，不能有絲毫的懈怠和疏忽。站在最后沖刺的起點(diǎn)，你們必須樹(shù)立這樣的意識：

　　一、沖刺，是你們的必然選擇

　　人的一生可選擇的機會(huì )不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上，高考將是你們遇到的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，你們的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰來(lái)實(shí)現，你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活，決定你能否進(jìn)入到預設的生活軌道;即使在今天這個(gè)充滿(mǎn)機遇、充滿(mǎn)誘惑的年代里，對于大多數出身于平民家庭無(wú)爹可拼的你，高考，或許是你一次憑自己的實(shí)力說(shuō)話(huà)的機會(huì )，除了高考沖刺，你只能收獲遺憾和無(wú)奈。永不退卻，永不氣餒，真正的強者選擇的永遠是勇敢地沖鋒!

　　二、沖刺，是你們人人漲分的法寶

　　高考沖刺是考試成績(jì)由量變實(shí)現質(zhì)變的推進(jìn)器。只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會(huì )出人意料。平時(shí)的聯(lián)考、調考、月考的結果都是不是最后的結果，決戰的戰場(chǎng)在6月!所以，我們提出這樣的口號：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效。

　　三、沖刺，是你們科學(xué)高效地準備高考

　　沖刺不是空喊口號，它是更踏實(shí)更勤奮更聚精會(huì )神的代名詞。在最后的時(shí)間里，你們首先要在精神上贏(yíng)得高考。精神決定論告訴我們，精神高度決定人生的高度，每人都要制定具體沖刺目標，堅決反對定局論、失敗論!三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺名校，要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態(tài)。用大心臟，鐵神經(jīng)迎接高考。

　　在最后的時(shí)間里，你們頭要抬高，腳要走穩。這個(gè)時(shí)刻，沒(méi)有時(shí)間耍小聰明，只有認真做好每一天的事情，結果就會(huì )大不相同，遺憾會(huì )更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，應當放下自己的架子與自尊，充分利用資源，向老師和同學(xué)求教，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動(dòng)化或自動(dòng)化的水平，才能在全省的競爭中取得優(yōu)勢。練出大心臟，

　　在最后的時(shí)間里，你們要心態(tài)平和，平和彰顯氣度。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，不抱怨、不偏激、不奢求;實(shí)事求是看問(wèn)題，主動(dòng)交流找差距，在享受學(xué)習中調整心態(tài)，保持平和;縱向與自己比，要客觀(guān)分析變化原因，反思自己的復習計劃與學(xué)習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長(cháng)項更長(cháng)。

　　同學(xué)們，再過(guò)一周，我們將迎來(lái)高考一模，這是我們高考之前僅有的兩次大型考試之一，是對前一階段復習檢驗的一次難得的機遇，所以你們一定要認真對待，全力以赴。

　　挑戰人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰高考是我們不懈的追求，拼搏90天是我們今天莊嚴的承諾!同學(xué)們，90天后，當你們從高考的舞臺上走過(guò)，我希望留下的是你們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。我們所有的老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過(guò)90天，一起迎接輝煌時(shí)刻!

　　高考誓師大會(huì )教師演講稿2

　　各位領(lǐng)導、各位教師、各位同學(xué)：

　　大家下午好!當看到誓師大會(huì )邀請函的時(shí)候，我倍感惶恐，尤其是演講的主題——枯燥的生活是快樂(lè )的。

　　我確定：在過(guò)去的日子里，面對做不完的數學(xué)試卷，絕大多數同學(xué)不會(huì )越做越快樂(lè )。但是我堅信：今天，如果同學(xué)們能耐心地聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導的話(huà)、老師的話(huà)、同學(xué)的話(huà)，也許后面枯燥的每天不會(huì )不快樂(lè )。下面，我作為教師代表，送給同學(xué)們一些我想對你們說(shuō)的話(huà)：

　　我想對你們說(shuō)：你們今天“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，我有過(guò)：2001年上半年，總希望自己是早上第一個(gè)到教室看書(shū)的，總希望是食堂來(lái)回路上耗時(shí)最短的，總希望是晚上最后一個(gè)離開(kāi)路燈或是關(guān)上手電筒的;你今天的學(xué)科不均衡，我有過(guò)：我參加的是物化生一張試卷，那時(shí)理科生的悲哀莫過(guò)于專(zhuān)業(yè)是短板，可能當時(shí)我的問(wèn)題不小;你今天的彷徨，我也有過(guò)：直至三模理綜仍不理想，班主任說(shuō)“大不了考專(zhuān)科”，而我父親說(shuō)“考不上本科別讀了”……

　　其實(shí)這樣的生活，走過(guò)高考的多數人都經(jīng)歷過(guò)，同學(xué)們，你們說(shuō)那樣的每一天我們會(huì )快樂(lè )嗎?

　　你們又怎么知道我不快樂(lè )?至少那時(shí)的我是快樂(lè )的：

　　首先，因為我付出，所以我快樂(lè )高考誓師大會(huì )教師演講稿5篇高考誓師大會(huì )教師演講稿5篇。“不勞而獲”是貶義詞，但“不勞動(dòng)就能有收獲”一定是壞事情嗎?不過(guò)勞動(dòng)或不勞動(dòng)都在收獲之前，誰(shuí)能未卜先知呢?如果真的想穩穩的收獲一些，還是勞動(dòng)吧，還是付出吧。多看一些素材，也許高考作文能用上;多積累一類(lèi)數學(xué)題型，也許高考會(huì )碰上;多記幾個(gè)單詞，誰(shuí)敢說(shuō)今年高考考不到……都是也許，卻都要大家再多付出一些。不要不愿意，不去付出，“也許”就會(huì )變成“考到就不會(huì )”，“考到不會(huì )”就等價(jià)于什么?你敢往下想嗎?往下想你一定開(kāi)心不起來(lái)。但是，我們去實(shí)實(shí)在在的付出，至少能讓自己他日不后悔。“青春無(wú)悔”如果能夠劃分褒、貶，應該是褒義詞。都青春無(wú)悔了，還不因為付出而快樂(lè )?

　　其次，因為我堅持，所以我快樂(lè )。人生不如意有很多，而我的那半年就集中了多次“不如意”：一模理綜不理想，我哭了，但是哭完拿著(zhù)習題繼續看、問(wèn);二模理綜還是不理想，我又哭了，不過(guò)眼淚擦干我還是做題目、問(wèn)題目;就連三模都沒(méi)讓我笑得出來(lái)，但我還是捧著(zhù)厚厚的習題來(lái)回于教室、辦公室之間……這樣的快樂(lè )，你們怎么會(huì )相信?但它何嘗不是。如果沒(méi)有堅持到高考，怎么可能在高考中把自己的薄弱科目考出理想的成績(jì)?如果沒(méi)有堅持，怎么去創(chuàng )造一個(gè)“將薄弱科目考出理想成績(jì)”的可能?這份快樂(lè )，也許沒(méi)有收獲在堅持的過(guò)程中。但是，屬于你的，會(huì )在那等著(zhù)你!

　　最后，因為我收獲，所以我快樂(lè )。01年的7月，我收獲了：師范本科。說(shuō)實(shí)話(huà)，我只是有點(diǎn)快樂(lè )，因為我能繼續讀書(shū)了，不出意外，4年以后我能有一份心儀的、家人期望的工作了。一段時(shí)間內我將那份快樂(lè )寫(xiě)在了臉上;01年的7月，我收獲了：一句話(huà)——一分耕耘一分收獲。我很快樂(lè )，因為在我人生前行的道路上，有了一盞明燈，它看不見(jiàn)，卻亮在了心里。這種快樂(lè )你看不見(jiàn)，它卻伴你一生。

　　05年，我送給我第一屆學(xué)生八個(gè)字：相信自己，全力以赴。今天，我借這個(gè)機會(huì )把它們送給你們。

　　同學(xué)們，相信自己，全力以赴未來(lái)的90天，我們所有高三教師、學(xué)校領(lǐng)導將與你們并肩作戰，我們始終相信：你們在付出、你們能堅持、你們一定會(huì )收獲在6月!

　　謝謝!

　　高考誓師大會(huì )教師演講稿3

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我很榮幸作為教師代表，在高考九十天誓師大會(huì )上發(fā)言。在這離高考僅有九十天的特殊日子里，我在這里跟大家相互勉勵，共同加油。

　　冬去春來(lái)，時(shí)間推著(zhù)季節，也推著(zhù)我們，一步也不停歇。四季有輪回，可是人生沒(méi)有輪回，高三沒(méi)有輪回。現在很多同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，感覺(jué)新年的煙花還沒(méi)完全散去，可高考的硝煙已悄然逼近。如果把高中三年的學(xué)習生活比作一次馬拉松，那么同學(xué)們，高三馬拉松的最后一圈已經(jīng)開(kāi)始了，無(wú)論你現在是清醒還是迷茫，是疲憊還是輕松，也無(wú)論你是在領(lǐng)跑還是已經(jīng)落后，從今天開(kāi)始，我們必須要做和只能做好的一件事，就是全力以赴、奮力向前。

　　高三學(xué)子的每一個(gè)日子都是辛苦的，因為要早起晚睡，還要有高強度的腦力訓練，更有考試成績(jì)的起伏不定;高三學(xué)子的每一個(gè)日子也是快樂(lè )的，因為有同學(xué)和老師相伴，大家都在為同一個(gè)目標在奮斗，夢(mèng)想即將照進(jìn)現實(shí)。其實(shí)，人生如茶，剛開(kāi)始總是苦的，但我們別無(wú)選擇，只能逼迫自己喝下去。茶只會(huì )苦一陣子，久之便苦中回香;我們也不會(huì )苦一輩子，總有讓自己怦然心動(dòng)的幸福與快樂(lè )。在最苦最累的時(shí)候，告訴自己不要放棄，只要堅持不懈地前行，總有撥云見(jiàn)日的時(shí)候。當我們有一天回望，才知道是那些苦成就了我們的今天。

　　高考七分靠水平，三分靠心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。高考戰場(chǎng)雖然殘酷，但只要你愿意走，總會(huì )有路;看不到美好，是因為你沒(méi)有堅持走下去。人生貴在行動(dòng)，遲疑不決時(shí)，不妨先邁出小小一步。前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩;若是糟糕，叫做經(jīng)歷。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)。平常考試不理想不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。

　　最后我代表高三教師向高三各位同學(xué)致以美好的祝愿，祝愿全體同學(xué)，十二年苦讀后，在今年六月，金榜有大名，人生有大道!

　　高考誓師大會(huì )教師演講稿4

　　各位老師，全體同學(xué)：

　　今天下午我們在這里聚集一堂隆重召開(kāi)，沖刺高考誓師大會(huì )，借今天這個(gè)機會(huì )，我代表我們英語(yǔ)老師對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望與要求：

　　一、堅定信念

　　一是堅定高考的信念這三年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現優(yōu)秀，俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，所以今天我們在這兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號，更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái)，重新審視自己，發(fā)現自身的問(wèn)題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標，能夠以更飽滿(mǎn)的精力投入下一輪沖刺!中間可能會(huì )有挫折，但只要我們堅持不懈、執著(zhù)追求，就一定能戰勝困難，戰勝挫折，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

　　二是堅定學(xué)好英語(yǔ)的信念，并在每天的學(xué)習中不斷積累

　　我們大家都知道，英語(yǔ)學(xué)習的本質(zhì)就是重復重復再重復;英語(yǔ)學(xué)習的途徑就是多聽(tīng)，多讀，多背，多練;英語(yǔ)學(xué)習的秘訣就是持之以恒，一直堅持到高考的前一天。那我們現在就要以老師的復習計劃為大方向來(lái)制定自己的90天的個(gè)性化復習計劃。在制定計劃時(shí)，我們要以以下內容為參考：

　　每天要有背的內容，可以選擇的內容有：考試說(shuō)明的詞匯表;口語(yǔ)書(shū)上的高考試題的作文范文或平時(shí)作文的范文;作文的基本句型;

　　每天要堅持做閱讀，建議2-4篇，一半精讀，一半泛讀;對于精讀的文章要對其中常考的問(wèn)題做適當歸類(lèi)，找到解決方法;對于精讀中常見(jiàn)的詞匯要做積累，并要時(shí)不時(shí)去復習，溫故而知新;

　　總結做題規律：最近我們會(huì )做很多題目，做大量的試卷，那么我們在做題后，總結做題規律，掌握答題的技巧是很有必要的。比如，單選采用還原法，閱讀主旨大意題的三個(gè)錯誤選項的特征是：太大太小或太胡說(shuō)。掌握了這一些規律，在下次的做題時(shí)成功率就能提高很多。而且做完題后，要及時(shí)整理錯題集，并要每天能重做10道錯題。

　　三、竭盡全力

　　常言道：“行百里者半九十。”越到后面，可能越加艱難，這時(shí)候要求大家竭盡全力。在這里，給大家講一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著(zhù)獵狗去打獵高考誓師大會(huì )教師演講稿5篇高考百日誓師。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋?zhuān)?ldquo;我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著(zhù)傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習，還是向兔子學(xué)習?我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿(mǎn)足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。英語(yǔ)復習方面陸續進(jìn)入一輪復習，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì )，竭盡全力，你的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )在不經(jīng)意間有所提升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場(chǎng)空。請相信：只要努力，一切皆有可能!

　　我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標準秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個(gè)不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來(lái)越發(fā)現這種概括的偏頗，因為在真正的學(xué)習生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習本身，而是無(wú)邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對學(xué)習和生活。

　　還有90天，90天可以做很多事，90天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后90天里，我希望每一個(gè)學(xué)生都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜的執著(zhù)，和兔子的速度取得高考的最后勝利!謝謝!

　　高考誓師大會(huì )教師演講稿5

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好!

　　今天很榮幸能在我們高三高考誓師大會(huì )上做激勵演講，面對這么多來(lái)賓及同學(xué)們，我一點(diǎn)都不緊張，因為我今天演講的主題是“自信成就人生”。在開(kāi)始講話(huà)前先分享兩個(gè)小故事，是關(guān)于我的。2007年6月我師大畢業(yè)，有幸簽在了我們戴高，在開(kāi)學(xué)前的暑假里，我老媽一直在我耳邊嘮叨：“你看你，這么瘦，各自一點(diǎn)點(diǎn)，你怎么去教高中的學(xué)生啊，你要是教不了怎么辦啊?”高二結束，準備帶班升上高三，那年假期，我媽又在我耳邊嘮叨：“你怎么又要教高三啊，還要做班主任，你要是教不好怎么辦?”當然最后的結果是我已經(jīng)教了8年書(shū)，做了7年班主任，現在下面坐著(zhù)的高三(7)班是我的第四屆高三畢業(yè)生，如果我媽再次問(wèn)起我以上的問(wèn)題，我會(huì )這樣回答她：“在你兒子的人生字典里沒(méi)有教不了、怕不怕、教不好這樣的詞語(yǔ)，有的是必勝的信心

　　”就如同我在高中求學(xué)時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)考不上本科怎么辦，我只想過(guò)我能考多高的分數，錄取多好的學(xué)校。

　　什么是自信?拿破侖·希爾曾說(shuō)過(guò)“自信是一個(gè)人擁有無(wú)窮智慧、無(wú)盡勇氣的管道，是創(chuàng )造所有奇跡、神跡的源泉”。放眼世界，追溯歷史，那有杰出的人物無(wú)一不是擁有巨大自信的人，遠的有華盛頓、拿破侖，近的有我們的外交家周恩來(lái)，力量是成功的根本，自信是力量的源泉，由此可見(jiàn)，這個(gè)世界本身就是有自信所創(chuàng )造的。親愛(ài)的同學(xué)們，在還有90天的時(shí)間里，自信是你成功的根本，只有擁有自信，你才能面對困難時(shí)爆發(fā)出無(wú)窮的能量，戰勝困難，超越自我。每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷低谷、挫折乃至失敗，只有擁有自信，你才能擺脫低谷，戰勝挫折，在高考中戰勝你手中的那份試卷，戰勝高考考場(chǎng)中你前后左右的對手，在高考中考出輝煌的成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )你后半生精彩的人生，因為我始終相信：狹路相逢勇者勝!最后送你們八個(gè)字：干掉對手，殺進(jìn)本科!

　　最后祝同學(xué)們在2021年高考中取得輝煌的成績(jì)，也祝我們大戴高在2021年高考中再創(chuàng )輝煌。

　　推薦閱讀：

　　寒假安全教師演講稿范文
　　簡(jiǎn)單的學(xué)生競選班長(cháng)演講稿范文
　　學(xué)生競選班長(cháng)演講稿
　　給高三畢業(yè)生的演講稿
　　護士節贊美護士的演講稿范文