2022年學(xué)校教研組工作計劃是學(xué)校教研組工作中必不可少的一部分，那么，2022年學(xué)校教研組工作計劃怎么寫(xiě)？如何制定工作目標，通常情況下，2022年學(xué)校教研組工作計劃具體包括哪些內容？下面是2022年學(xué)校教研組工作計劃范文5篇，希望大家在2022有一個(gè)新的開(kāi)始。


　　2022年學(xué)校教研組工作計劃【1】

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞《上海市中小學(xué)拓展型課程指導綱要》及《學(xué)校的拓展型課程方案》，結合“樂(lè )教、樂(lè )學(xué)”的施教導學(xué)策略，以創(chuàng )智課堂為契機，以創(chuàng )新拓展日活動(dòng)及特色課程為抓手，建立滿(mǎn)足學(xué)生多樣需求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的求知欲和探求欲，最終使得學(xué)校《快樂(lè )源拓展型課程》成為學(xué)生愉快情感體驗的重要來(lái)源，成為學(xué)生接受綜合性教育的重要途徑。

　　二、教研組情況分析

　　本教研組一共有教師24人，40周歲以下青年教師10名，40周歲以上教師14名。職稱(chēng)結構：小學(xué)高級教師7名，占比29。1%。中青年教師是本教研組的主力，是課程設想和理念落到實(shí)處的重要保證，因此每位教師能依據學(xué)校兩課程方案，設計自己的課程科目綱要，并設計相配套的教案并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐。

　　三、理論學(xué)習

　　（一）規則意識為先

　　1、計劃先行

　　在研究型課程的項目活動(dòng)中，計劃先行包含兩個(gè)方面，想好再做和按計劃做，前者指在項目準備階段，就應該將執行階段和收尾階段要做的事都計劃清楚，后者指的是，執行階段起，就應該嚴格按照計劃按部就班的去做。

　　2、團隊合作

　　這研究型課程中，團隊合作應重點(diǎn)關(guān)注，課題選擇上求同存異，計劃制定和人員分工上協(xié)商2妥協(xié)，活動(dòng)過(guò)程中互來(lái)互注，主動(dòng)維護團隊的榮譽(yù)等方面。

　　3、知識產(chǎn)權

　　既要懂得尊重他人的知識產(chǎn)權，又要學(xué)會(huì )維護自己的知識產(chǎn)權，在項目活動(dòng)中首先應做到的是引用的資料必須表明出處，他人的建議必須明確說(shuō)出，如果別人也用自己的觀(guān)念而沒(méi)表明，也應有友善地提醒并修正。

　　4、科學(xué)嚴謹

　　研究是一個(gè)獲取和運用證據的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中最為重要的就是去偽求真，規范嚴謹，在目前的課程實(shí)施當中，這是一個(gè)必須引起高度重視的問(wèn)題。

　　（二）關(guān)鍵關(guān)鍵技能為重

　　研究型課程所涉獵的研究技能范圍很廣，觀(guān)察、記錄、猜想、論證設計、信息獲取、數據處理，變偽質(zhì)疑、比較分類(lèi)、歸納推理、分析綜合、交流展示、組織管理等。就具體某一學(xué)校而言，很難在有限的課時(shí)空間內帶著(zhù)學(xué)生遍歷所有，應根據校情，擇其要點(diǎn)予以落實(shí)，操作中需注意以下幾項基本原則。

　　1、確定目標序列

　　對于一個(gè)確定的技能目標而言，起點(diǎn)終點(diǎn)和梯度是必須交代清楚的，學(xué)生從幾年級開(kāi)始接觸？起始水平在哪里？畢業(yè)時(shí)將達到何水平，中間大部分幾個(gè)等級，這樣去梳理，可以很快建立常模。

　　2、制定表現標準

　　表現標準是對學(xué)生學(xué)習行為的一種評測，一個(gè)目標序列上可以由低到高設置多個(gè)水平等級，而在一個(gè)水平等級上，應由弱而強，設定2到5個(gè)表現標準，假如能用簡(jiǎn)單圖形、文字圖表記錄，是記錄的水平等級，那么基本不能完成，經(jīng)幫助能完成，能幫助他人完成，就是每個(gè)水平等級中的表現標準。

　　3、建立過(guò)程評價(jià)，這是與表現標準相呼應的評價(jià)方式，其重點(diǎn)是建立與之相適應的學(xué)生項目活動(dòng)方案檔案袋。

　　（三）教研形式

　　每次教研活動(dòng)形式可以分為材料學(xué)習、網(wǎng)上教研、聽(tīng)評課、課程建設。每次力求做到有計劃、有步驟、有主題，讓參與者“有備而來(lái)”，重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)目標制定的適切性，教法學(xué)法的設計與教學(xué)目標的匹配。根據班級學(xué)生學(xué)情，認真寫(xiě)好每單元的教學(xué)分析和課后教學(xué)反思。開(kāi)展優(yōu)秀科目綱要與優(yōu)秀教案反思交流與評比展示活動(dòng)。有利于調動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。落實(shí)教研組工作的常規化、制度化。重視教研活動(dòng)的有效性，做到定時(shí)間、定內容、定主題和中心發(fā)言人，形成互學(xué)、互助、互研、互動(dòng)、共享、共進(jìn)的教學(xué)研究氛圍。按照區教研室安排參加校外各級各類(lèi)教研活動(dòng)，做到準時(shí)守紀，不遲到早退，并認真作好記錄。每月一次開(kāi)展大組教研活動(dòng)。（每月最后一周的周五：1：30—2：30；地點(diǎn)：多功能室）

　　四、反思總結

　　教師個(gè)人：經(jīng)驗總結，分享交流（PPT）。相信通過(guò)教研組老師們不斷實(shí)踐和教研活動(dòng)，并通過(guò)拓展課程成果交流展示，師生共同體驗感受課程的快樂(lè )與收獲。

　　2022年學(xué)校教研組工作計劃【2】

　　一、指導思想：

　　上學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，教學(xué)常規落實(shí)到位，教研教改成績(jì)突出，實(shí)現了學(xué)校全面發(fā)展的目標。本學(xué)期，我們將繼續立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，著(zhù)力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量，為朱集教育添光彩。

　　二、工作目標：

　　1、實(shí)現中考考入重點(diǎn)高中人數完成區分解指標。

　　2、學(xué)生鞏固率有所提高。

　　3、學(xué)校教學(xué)評價(jià)力爭全區前列。

　　4、強化提高全校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，加大課堂教學(xué)改革的步伐，著(zhù)力打造“三生課堂”，真正把課堂還給學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。力爭在全區優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績(jì)。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、加強教學(xué)常規管理，健全各項規章制度，穩定教學(xué)秩序，在社會(huì )上樹(shù)立良好的形象。

　　2、加大教師培訓工作和集體備課工作的力度，取得實(shí)效，提高教師整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、著(zhù)力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率，成立“三生課堂”研究領(lǐng)導小組，保證“三生課堂”實(shí)驗研究有效進(jìn)行。

　　4、加強畢業(yè)班的管理工作，調動(dòng)教師的積極性，組織教師、學(xué)生做好復習工作，穩定畢業(yè)生情緒，穩步提高學(xué)生的成績(jì)。

　　四、具體做法及方法措施：

　　轉變教師觀(guān)念，加強培訓提高素質(zhì)。

　　1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，本學(xué)期校本培訓要做到

　　①教師本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習自學(xué)筆記不少于5000字。

　　②組織教師集體學(xué)習“三生課堂”教學(xué)模式。

　　③組織廣大教師認真學(xué)習主、細致地比較新舊課標的差別，理解新課標、學(xué)習新教材、研習新教法。

　　2、開(kāi)展走出去，請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵教師積極參與市、區級開(kāi)展的各項培訓工作，回來(lái)后上好回報課，并談一談自己的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益，組織教師到周邊課堂教學(xué)改革比較成功的鄉鎮學(xué)習，以促進(jìn)教師積極參加課改

　　3、繼續開(kāi)展現代信息技術(shù)培訓，鼓勵教師大膽使用現有的現代化教研手段進(jìn)行課堂教學(xué)。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

　　立足校情，狠抓常規促質(zhì)量。

　　1、抓好開(kāi)學(xué)初各項計劃的制定工作，教導處依據學(xué)校工作計劃制定初本學(xué)期教學(xué)工作計劃，及時(shí)傳達給教研組長(cháng)及備課組長(cháng)，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)根據學(xué)校工作計劃制定本學(xué)科工作計劃，教導處認真指導和檢查監督工作，各教研組、備課組按照計劃開(kāi)展工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結和評比，對于能夠完成學(xué)期任務(wù)的教研組備課組按考核條理給予精神和物質(zhì)方面的獎勵。

　　2、嚴格教學(xué)秩序的管理，排課、上課嚴格執行新課程標準規定的《課程計劃》，學(xué)校總課程表和班級分課程表在開(kāi)學(xué)一周內上墻。開(kāi)齊開(kāi)足課程，要求教師嚴格按課表上好課，教好書(shū)，育好人，嚴禁砍課，停課的現象發(fā)生，隨時(shí)抽查各門(mén)學(xué)科的上課情況。對于隨意缺課的教師進(jìn)行通報。

　　3、認真做好周檢查和月監控工作，教導處每周組織備課組長(cháng)對教師的教案進(jìn)行周簽字，并檢查教師的聽(tīng)課，學(xué)習情況，做到一周一落實(shí)，一周一公布，每月由學(xué)校前勤領(lǐng)導親自對教師的備、教、改、輔、考等教學(xué)常規進(jìn)行一次檢查，檢查成績(jì)納入教師考核。

　　4、加強課紀檢查。學(xué)校每天有教導處主任對教師的早晚自習及各班的課堂紀律，教師出勤教學(xué)進(jìn)行檢查，每周一通報，并納入教師考核。

　　5、七、八年級每學(xué)期將舉行兩次學(xué)科競賽，分年級組織，及時(shí)對教師教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并對弱課教師施行跟蹤視導，讓教師及時(shí)發(fā)現教中存在的不足。

　　6、認知落實(shí)好九年級“月考制度”重點(diǎn)抓好命題、考試、評卷、評講等環(huán)節，教導處將對各年級、各學(xué)科的月考情況抽樣檢查，并將檢查結果公布。

　　7、嚴肅考風(fēng)考紀，每次考試前先做好學(xué)生的思想工作，對考風(fēng)考紀提出嚴格的要求，考試過(guò)程派專(zhuān)人負責，對提前交卷和考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，對于不認真負責的教師給予嚴懲。

　　8、加強對第二課堂的活動(dòng)管理，搞好學(xué)科競賽輔導，負責第二課堂的教師要做到計劃、時(shí)間、內容、地點(diǎn)等方面的落實(shí)，認真備好課上好課。教導處要派出人員嚴格檢查，并確保第二課堂的質(zhì)量，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。

　　立足課堂，開(kāi)展教研促提高。

　　“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在，教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)品位，本學(xué)期我校將在上學(xué)期基礎上進(jìn)一步下大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校，以實(shí)際出發(fā)，建立《校本教研制度》、《教學(xué)評價(jià)制度》、《集體備課制度》、《教研制度》，從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革，重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、認真組織落實(shí)教師講、聽(tīng)、評課活動(dòng)，制定切實(shí)可行的措施，如教師聽(tīng)課筆記由備課組長(cháng)、講課教師、聽(tīng)課班學(xué)生三簽字，對于在教研教改中做出成績(jì)的教師給予一定的獎勵并在教師年度考核中加分，對于積極參與教研活動(dòng)的教師通報。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節，教導主任等領(lǐng)導們聽(tīng)課不少于30節。

　　3、以七八年級為突破口，通過(guò)公開(kāi)課、研討課等形式，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力構建符合本學(xué)科特點(diǎn)的“三生課堂”課堂教學(xué)模式。特別對“三生課堂”課堂教學(xué)模式中“導學(xué)—互動(dòng)—展示—評價(jià)”各環(huán)節認真進(jìn)行探討，落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，共同進(jìn)行導學(xué)案編寫(xiě)與使用的研究，真正做到把課堂還給學(xué)生。

　　4、落實(shí)課題研究工作。以課題研究為龍頭，加大課題研究力度，做好“十二五”課題研究過(guò)程管理工作。特別對上學(xué)期申報的“三生課堂”課題研究，學(xué)校認真制定課題研究的實(shí)施方案，成立“三生課堂”課題研究領(lǐng)導小組，校長(cháng)親自?huà)鞄洠袑?shí)驗班和對比班，有實(shí)驗教師，制定切實(shí)有效的方法和措施，保證“三生課堂”課題實(shí)驗研究有效進(jìn)行。

　　2022年學(xué)校教研組工作計劃【3】

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實(shí)可行的措施，在學(xué)校培養有中國特色世界眼光的現代人的總目標的指導下，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

　　二、總體目標

　　1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過(guò)程措施精細化，成果效益最大化。

　　2、培養目標：注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。

　　三、具體目標

　　1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。

　　2、在學(xué)校總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭創(chuàng )亮點(diǎn)，達到效果最大化。

　　3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。

　　四、主要工作

　　（一）教研方面

　　具體體現在兩手抓：一是嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì )舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動(dòng)，鼓勵新老教師積極參加講四課，通過(guò)共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)講四課活動(dòng)，發(fā)現組內的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現組內的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì )注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)錄制下來(lái)。二是抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學(xué)習慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎接檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

　　（二）常規工作

　　1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。

　　3、抓好各學(xué)科學(xué)生專(zhuān)業(yè)隊伍的——建設，逐漸完善和提高各專(zhuān)業(yè)隊伍的專(zhuān)業(yè)水平。

　　4、做好成果預設，從學(xué)期開(kāi)始就著(zhù)手進(jìn)行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

　　5、繼續做好學(xué)生習慣培養，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣。

　　五、具體工作安排

　　九月份：

　　1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

　　2、加強教研組精神文明建設。

　　3、各專(zhuān)業(yè)隊伍進(jìn)行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備

　　4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　5、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備，做好準備，全面開(kāi)展第一輪的研究課活動(dòng)。

　　6、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的培養。

　　十月份：

　　1、各學(xué)科繼續進(jìn)行訓練。

　　2、繼續嚴抓學(xué)生一日常規，讓學(xué)生的良好習慣成為學(xué)生的自然習慣。

　　3、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)，十月末以新教師的匯報課為主。

　　4、協(xié)助學(xué)校搞好各種活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展體育學(xué)科競賽活動(dòng)。

　　6、繼續加強教研組精神文明建設。

　　十一月份：

　　1、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。

　　2、開(kāi)展美術(shù)學(xué)科競賽活動(dòng)。

　　十二月份；

　　1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

　　2、開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科競賽活動(dòng)。

　　3、繼續加強教研組精神文明建設。

　　一月份：

　　1、做好各學(xué)科期末收尾工作。

　　2、認真做好工作總結，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。

　　2022年學(xué)校教研組工作計劃【4】

　　一、指導思想：

　　認真學(xué)習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，樹(shù)立“學(xué)校教育必須堅持‘健康第一’的指導思想”，繼續實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。嚴格執行《學(xué)校體育工作條列》，以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為中心，以每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展為目標，與時(shí)俱進(jìn)，積極穩妥地推進(jìn)課程標準的實(shí)施，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體育工作新的篇章。

　　二、工作內容：

　　1、加強師德建設，做到言教身教線(xiàn)結合，繼續致力于教研組的組風(fēng)建設，提升教師的工作熱忱，發(fā)揮每個(gè)教師的工作熱情，團結、嚴謹、進(jìn)取、共同把學(xué)校的體育工作做好、做實(shí)。

　　2、加強安全防措施。始終把“安全意識”放在首位，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作，確保活動(dòng)場(chǎng)地的完好與安全，確保學(xué)生的人身安全。

　　3、繼續學(xué)習和研究《體育與健身》新教材，認真貫徹體育教學(xué)“六認真”細則。堅持相互聽(tīng)課、評課，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力，對新教材加以研究，積極探索教學(xué)新思路，以學(xué)生為本，以“健康第一”為原則，促使學(xué)生養成自我鍛煉的習慣，掌握科學(xué)鍛煉的辦法，樹(shù)立終身鍛煉的思想。

　　4、加強對新教師的指導。嚴格要求，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，基本做到：了解、熟悉低年級基本教材，有一定的組織能力，講解有表達能力，動(dòng)作有示范能力，運動(dòng)隊訓練能力，調動(dòng)學(xué)生有激勵能力并具有良好的觀(guān)察能力。

　　5、加強教研組科研意思，強化組內科研氛圍。以科研指導教學(xué)，以科研服務(wù)教學(xué)，借君教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，使體育教學(xué)更趨向于科學(xué)化、規范化。

　　6、繼續抓好學(xué)生運動(dòng)會(huì )“健身操”的訓練工作，確保“四固定”的落實(shí)，以?xún)?yōu)異的姿態(tài)，積極備戰比賽。

　　7、積極推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間（一小時(shí)），確保三課兩操兩活動(dòng)的質(zhì)量，落實(shí)好各年級活動(dòng)課組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)展現自我的平臺。

　　8、繼續做好教研組建設的各項常規工作，做細、做好各類(lèi)教學(xué)資料的積累、歸檔工作。

　　三、具體安排：

　　九月份：

　　1、教研組制定學(xué)期計劃，各任課教師制定各年級學(xué)期教學(xué)計劃、單元計劃、課時(shí)計劃、活動(dòng)課內容安排。

　　2、抓好初一學(xué)生、小學(xué)一年級學(xué)生的廣播操訓練工作

　　3、組織、安排、協(xié)調六年級學(xué)生籃球比賽

　　4、做好鄉村少年宮體育興趣小組的訓練工作

　　5、初中部做好大課間活動(dòng)的工作

　　6、落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)方案，實(shí)施體育大課間、冬季長(cháng)跑、體育大課堂活動(dòng)

　　7提高教研組活動(dòng)質(zhì)量，落實(shí)公開(kāi)教學(xué)教研。

　　十月份：

　　1、教師組內聽(tīng)課

　　2、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價(jià)活動(dòng)，加強“兩操”質(zhì)量。

　　3、開(kāi)展教師基本功展示訓練活動(dòng)

　　4、各類(lèi)課外體育活動(dòng)競賽

　　5初中、小學(xué)各年級的體育項目測試

　　十一月份：

　　組內聽(tīng)課

　　2、深化“小學(xué)生快樂(lè )體驗教育”，完善快樂(lè )、體驗、合作、成長(cháng)的教學(xué)模式

　　3、各類(lèi)課外體育活動(dòng)競賽

　　4、初中、小學(xué)各年級的體育項目測試

　　5、數據統計，準備上報

　　十二月份：

　　各類(lèi)課外體育活動(dòng)競賽

　　上報統計數據

　　組內聽(tīng)課

　　一月份：

　　謄分、寫(xiě)學(xué)生手冊

　　學(xué)期結束工作

　　考核工作

　　2022年學(xué)校教研組工作計劃【5】

　　一、指導思想：

　　以《學(xué)校體育工作條例》為指導，以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標，認真貫徹學(xué)習新課程標準。樹(shù)立健康第一的指導思想，以高標準，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

　　二、工作目標：

　　1、加強體育課堂教學(xué)的常規管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動(dòng)技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

　　2、根據國家體制健康的標準，在課堂認真組織學(xué)生鍛煉

　　三、加強教育研究活動(dòng)：

　　1、堅持貫徹落實(shí)教學(xué)常規，抓好課前準備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規落實(shí)工作。把認真備課和認真上課作為常規的關(guān)鍵，不斷改進(jìn)日常教學(xué)工作，提高日常課教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加大課堂教學(xué)改革的力度，落實(shí)學(xué)生主體地位。在教育教學(xué)中，我們將重點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生的興趣，養成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展

　　3、體育教師要根據大綱要求改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的健康水平和運動(dòng)技術(shù)技能，確保《新課程標準》的順利實(shí)施，同時(shí)也要預防體育課和課外體育活動(dòng)時(shí)意外傷害事故的發(fā)生。

　　四、加強教科研研究活動(dòng)：

　　1、教學(xué)研究小組是落實(shí)教學(xué)常規、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。認真加強教學(xué)研究和教學(xué)科研工作，強化教研組日常思想和教學(xué)工作的管理。

　　2、加強體育教師隊伍建設，樹(shù)立良好風(fēng)氣，創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習，學(xué)人之長(cháng)，補己之短，團結協(xié)調，業(yè)務(wù)精湛，重視科研的優(yōu)秀群體。

　　3、加強教師的思想教育和業(yè)務(wù)指導，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，幫助教師提高教學(xué)水平和教科研水平，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)調研和教研活動(dòng)。

　　五、教研組工作具體安排：

　　1、制定教研組工作計劃，各項制度、并組織學(xué)習。

　　2、抓好體育活動(dòng)質(zhì)量。

　　3、繼續抓好學(xué)校廣播操質(zhì)量。

　　4、開(kāi)展廣播體操競賽。

　　5、認真上好校內示范課、研究課，繼續開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng)。

　　6、做好體育課各項成績(jì)的測試。

　　7、做好本學(xué)期體育工作小結。

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