提高初中數學(xué)成績(jì)的學(xué)習方法
要學(xué)好初中數學(xué)不僅要養成良好的學(xué)習習慣,更要掌握正確的學(xué)習方法,這樣才能有效提升數學(xué)成績(jì),下面就為大家提供一些可以提高數學(xué)成績(jì)的學(xué)習方法,幫助大家更加高效的學(xué)習數學(xué)。
首先,要從數學(xué)概念入手
數學(xué)的學(xué)習方法千變萬(wàn)化,但終歸是有規律可循的,其中“基礎”就是永恒不變的,只有把基礎夯實(shí),才能在今后的學(xué)習中有所建樹(shù)。學(xué)好數學(xué)基本概念就是夯實(shí)基礎的重要途徑之一。
數學(xué)概念包括:數學(xué)定義、數學(xué)公式、數學(xué)定理等內容。只有掌握了正確的數學(xué)概念,才能懂得基本的數學(xué)語(yǔ)言,才能更好的理解數學(xué)含義,才能用數學(xué)的思維去處理問(wèn)題。
這就需要我們理解課本上的基本定義、熟練掌握課本上的數學(xué)公式以及數學(xué)定理、理解課本上例題的解題的解題思路。只有熟練掌握了基本的數學(xué)概念,才能舉一反三,讓數學(xué)知識融會(huì )貫通,進(jìn)而提升數學(xué)成績(jì)。
第二,要養成良好的學(xué)習習慣
數學(xué)學(xué)習習慣包括課堂習慣、作業(yè)習慣、考試習慣,下面就來(lái)詳細說(shuō)說(shuō)這三個(gè)習慣:
一、課堂習慣
課堂學(xué)習是學(xué)習活動(dòng)的主要陣地,課堂效率也會(huì )直接影響學(xué)習效果,因此,課堂上,要做到“四會(huì )”,即:會(huì )思考、會(huì )提問(wèn)、會(huì )筆記、會(huì )“發(fā)現”。
會(huì )思考:就是要跟著(zhù)老師的思路走,這樣就能讓數學(xué)知識更加有條理,也更容易接受。
會(huì )提問(wèn):學(xué)習就是發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,所以,有疑就問(wèn),才能獲得更多的數學(xué)知識。
會(huì )筆記:做課題筆記的過(guò)程就是手、眼、大腦多器官參與的過(guò)程,這樣會(huì )加深知識的掌握程度,提高課堂效率。
會(huì )“發(fā)現”:通過(guò)對數學(xué)題的總結歸納,能夠找到規律,這樣學(xué)起來(lái)就能事半功倍。
二、作業(yè)習慣
很多學(xué)生覺(jué)得自己在課堂上已經(jīng)學(xué)會(huì )了,所以,對于數學(xué)作業(yè)就是“混”,結果導致基礎知識不牢,基本概念模糊不清。
好的作業(yè)習慣核心是“獨立完成,積極主動(dòng)”,日常作業(yè)要做到“今日事今日畢”,當天的作業(yè)一定要當天完成,這樣,才能在第一時(shí)間鞏固課堂知識,保證記憶效率。此外,作業(yè)要獨立完成,“抄襲”是很多同學(xué)的通病,一旦養成抄襲的壞習慣,數學(xué)成績(jì)就會(huì )一落千丈;即使遇到難題,也要請同學(xué)或者老師幫忙,共同探討,這樣才能加深印象,學(xué)習效果才越來(lái)越好。
三、考試習慣
考試是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節,通過(guò)考試能夠總結某一階段的學(xué)習成果,能夠發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題。數學(xué)學(xué)科中,同學(xué)們最長(cháng)犯的錯誤就是“粗心”,當然,粗心并非表面那么簡(jiǎn)單,實(shí)則有很多原因,后期方法君會(huì )和大家詳細聊“粗心”的話(huà)題。而想要養成良好的考試習慣就要從認真復習、認真審題、認真思索、認真總結這四個(gè)過(guò)程中入手,才能讓每一次考試成為進(jìn)步的階梯。
第三,做數學(xué)題要講技巧
很多教育專(zhuān)家、數學(xué)老師都不建議大家采用“題海戰術(shù)”,題海戰術(shù)究竟可不可取呢?“題海戰術(shù)”其實(shí)也是一種學(xué)習方法,只是需要加兩個(gè)詞“有選擇”“善總結”。
我們在做題的過(guò)程中要有選擇性,想好了這道題主要是考哪些知識點(diǎn)、以前是否遇到過(guò)類(lèi)似的題目,只有精選、精做代表性的題目,才能強化對知識點(diǎn)的理解和掌握。
很多學(xué)生只知道做題,不懂得總結,體現不出任何的學(xué)習效果。因此在做題后要總結至關(guān)重要,只有認真總結才能不斷積累做題經(jīng)驗,這樣才能取得理想成績(jì)。
第四,要刻苦努力
“一分耕耘一分收獲”,想要獲得好成績(jì)不僅僅是“耍小聰明”,更多的是辛苦的付出,很多學(xué)生成績(jì)不好,不是因為不聰明也不是因為方法不對,而是不能吃苦。“寶劍鋒從磨礪出”,凡是成績(jì)好的學(xué)生都是把學(xué)習當做一種興趣,而非任務(wù),所以,想要數學(xué)成績(jì)好,就要做好長(cháng)期攻堅的準備,只有辛勤付出,才能有所收獲。
提高初中數學(xué)成績(jì)的學(xué)習方法就為您介紹到這里,如果您想要了解更多學(xué)習方法,請您訪(fǎng)問(wèn)本站的學(xué)習方法欄目。
本文為原創(chuàng )文章,版權歸本站所有,未經(jīng)許可不得轉載,侵權必究!(部分圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ))
首先,要從數學(xué)概念入手
數學(xué)的學(xué)習方法千變萬(wàn)化,但終歸是有規律可循的,其中“基礎”就是永恒不變的,只有把基礎夯實(shí),才能在今后的學(xué)習中有所建樹(shù)。學(xué)好數學(xué)基本概念就是夯實(shí)基礎的重要途徑之一。
數學(xué)概念包括:數學(xué)定義、數學(xué)公式、數學(xué)定理等內容。只有掌握了正確的數學(xué)概念,才能懂得基本的數學(xué)語(yǔ)言,才能更好的理解數學(xué)含義,才能用數學(xué)的思維去處理問(wèn)題。
這就需要我們理解課本上的基本定義、熟練掌握課本上的數學(xué)公式以及數學(xué)定理、理解課本上例題的解題的解題思路。只有熟練掌握了基本的數學(xué)概念,才能舉一反三,讓數學(xué)知識融會(huì )貫通,進(jìn)而提升數學(xué)成績(jì)。
第二,要養成良好的學(xué)習習慣
數學(xué)學(xué)習習慣包括課堂習慣、作業(yè)習慣、考試習慣,下面就來(lái)詳細說(shuō)說(shuō)這三個(gè)習慣:
一、課堂習慣
課堂學(xué)習是學(xué)習活動(dòng)的主要陣地,課堂效率也會(huì )直接影響學(xué)習效果,因此,課堂上,要做到“四會(huì )”,即:會(huì )思考、會(huì )提問(wèn)、會(huì )筆記、會(huì )“發(fā)現”。
會(huì )思考:就是要跟著(zhù)老師的思路走,這樣就能讓數學(xué)知識更加有條理,也更容易接受。
會(huì )提問(wèn):學(xué)習就是發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,所以,有疑就問(wèn),才能獲得更多的數學(xué)知識。
會(huì )筆記:做課題筆記的過(guò)程就是手、眼、大腦多器官參與的過(guò)程,這樣會(huì )加深知識的掌握程度,提高課堂效率。
會(huì )“發(fā)現”:通過(guò)對數學(xué)題的總結歸納,能夠找到規律,這樣學(xué)起來(lái)就能事半功倍。
二、作業(yè)習慣
很多學(xué)生覺(jué)得自己在課堂上已經(jīng)學(xué)會(huì )了,所以,對于數學(xué)作業(yè)就是“混”,結果導致基礎知識不牢,基本概念模糊不清。
好的作業(yè)習慣核心是“獨立完成,積極主動(dòng)”,日常作業(yè)要做到“今日事今日畢”,當天的作業(yè)一定要當天完成,這樣,才能在第一時(shí)間鞏固課堂知識,保證記憶效率。此外,作業(yè)要獨立完成,“抄襲”是很多同學(xué)的通病,一旦養成抄襲的壞習慣,數學(xué)成績(jì)就會(huì )一落千丈;即使遇到難題,也要請同學(xué)或者老師幫忙,共同探討,這樣才能加深印象,學(xué)習效果才越來(lái)越好。
三、考試習慣
考試是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節,通過(guò)考試能夠總結某一階段的學(xué)習成果,能夠發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題。數學(xué)學(xué)科中,同學(xué)們最長(cháng)犯的錯誤就是“粗心”,當然,粗心并非表面那么簡(jiǎn)單,實(shí)則有很多原因,后期方法君會(huì )和大家詳細聊“粗心”的話(huà)題。而想要養成良好的考試習慣就要從認真復習、認真審題、認真思索、認真總結這四個(gè)過(guò)程中入手,才能讓每一次考試成為進(jìn)步的階梯。
第三,做數學(xué)題要講技巧
很多教育專(zhuān)家、數學(xué)老師都不建議大家采用“題海戰術(shù)”,題海戰術(shù)究竟可不可取呢?“題海戰術(shù)”其實(shí)也是一種學(xué)習方法,只是需要加兩個(gè)詞“有選擇”“善總結”。
我們在做題的過(guò)程中要有選擇性,想好了這道題主要是考哪些知識點(diǎn)、以前是否遇到過(guò)類(lèi)似的題目,只有精選、精做代表性的題目,才能強化對知識點(diǎn)的理解和掌握。
很多學(xué)生只知道做題,不懂得總結,體現不出任何的學(xué)習效果。因此在做題后要總結至關(guān)重要,只有認真總結才能不斷積累做題經(jīng)驗,這樣才能取得理想成績(jì)。
第四,要刻苦努力
“一分耕耘一分收獲”,想要獲得好成績(jì)不僅僅是“耍小聰明”,更多的是辛苦的付出,很多學(xué)生成績(jì)不好,不是因為不聰明也不是因為方法不對,而是不能吃苦。“寶劍鋒從磨礪出”,凡是成績(jì)好的學(xué)生都是把學(xué)習當做一種興趣,而非任務(wù),所以,想要數學(xué)成績(jì)好,就要做好長(cháng)期攻堅的準備,只有辛勤付出,才能有所收獲。
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