如何提高物理的復習效率和考試能力？
提高物理的復習效率和考試能力，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我們實(shí)現“逆襲”，提升復習效率能夠讓我們更快、更牢的掌握所學(xué)知識點(diǎn)，提高考試能力能夠讓我們在考場(chǎng)上發(fā)揮出正常的水平，下面就這兩方面內容來(lái)為大家做一下詳細的介紹：
如何提高復習效率？
一、明確總復習的目的
初中物理總復習的目的是：通過(guò)對整個(gè)初中物理知識的復習，培養自己概括、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)復習過(guò)程中的強化訓練，提高自己的成績(jì)，為進(jìn)入高一級學(xué)校進(jìn)一步學(xué)習物理打下一定的基礎，我們應該根據復習的目的制訂相應的復習計劃，正確地把握自己的長(cháng)處與不足。
二、認真看書(shū)，及時(shí)解疑
在教師的指導下，我們應該認真閱讀教材和做課本上的習題，在看書(shū)的過(guò)程中要注意課本的內容涉及了哪些基本概念、規律、技能、技巧，這些技能和技巧是怎樣在課本中的例題、練習題中體現出來(lái)的，在初步記憶理解物理概念、規律的同時(shí)，要特別注意發(fā)現自己尚不理解或理解不深的問(wèn)題。一些相關(guān)知識的串聯(lián)關(guān)系，在有關(guān)教材或復習資料中的一些疑難問(wèn)題，在復習課進(jìn)行中要及時(shí)向教師提出，或向同學(xué)請教，以達到真正解決問(wèn)題的目的。
三、提高解題的準確程度和熟練程度
由于總復習時(shí)間短，內容多，所以在教學(xué)中要求教師選取的例題必須具有較強的代表性和典型性。講解時(shí)要注意一題多解，舉一反三，開(kāi)闊學(xué)生的視野、思路，培養解題的靈活多變性。練習題必須要精心設計，所選練習題要具有代表性，通過(guò)每道題來(lái)達到解決一類(lèi)問(wèn)題的目的，既要照顧各個(gè)知識點(diǎn)，又要有層次要求。
四、重視評講，及時(shí)糾錯
評講是我們發(fā)現錯誤、糾正錯誤，達到正確理解的手段之一，教師重點(diǎn)講規律、講方法、講思路，學(xué)生交換試卷相互討論、評價(jià)。正確的得到充分肯定，錯誤的或混淆不清的通過(guò)相互討論，在頭腦中打下較深的烙印。講評應注意：一評學(xué)生帶有創(chuàng )造性的解答；二評學(xué)生混淆不清的錯誤；三評帶有共性的錯答。
五、講、練與考結合，不斷總結，反復提高
復習一部分內容后，通過(guò)典型試題進(jìn)行測試，反復總結，反復提高。第二輪強化訓練時(shí)教師可把知識分成幾大部分考核，學(xué)生在每一次考核中進(jìn)行分析，每次找出自己的不足，這樣就逐步提高自己的成績(jì)。
很多同學(xué)在平時(shí)的測驗中成績(jì)都不錯，但是到了關(guān)鍵考試，成績(jì)就會(huì )急轉直下，而有的同學(xué)平時(shí)成績(jì)平平，關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )爆發(fā)，這不能簡(jiǎn)單的歸為心態(tài)原因，主要是同學(xué)們應試能力不同造成的結果，那么，如何提高初中物理的應試能力呢？
如何提高考試能力？
第一、要保持良好的心態(tài)。
物理與生活聯(lián)系非常密切，很多知識是生活中常見(jiàn)的，大部分中考物理題考得很實(shí)用，是同學(xué)們熟悉的。所以做題時(shí)不要有不必要的擔心，應該保持沉著(zhù)冷靜自信，保持良好的心態(tài)是成功的一半。
第二、先易后難，合理安排時(shí)間。
做題時(shí)要先做會(huì )做的、有把握得分的題，遇到少數難題，如果兩三分鐘內還沒(méi)有較好思路，就要先做其他容易題，等到最后再回過(guò)頭來(lái)攻堅。在一兩個(gè)題上消耗大量時(shí)間導致會(huì )做的題拿不到分數是最愚蠢的做法。總的原則是“穩中求快，準確第一”。
第三、縝密審題、緊扣題意。（審題慢、準；計算要快、穩）
在物理做題過(guò)程中，審題的重要性是第一位的，審題要細致認真，快速抓住關(guān)鍵字眼，準確找到顯性條件，充分挖掘蘊含條件，只有在審題的過(guò)程中“慢”下來(lái)，做題的過(guò)程中才能“快”。所以這里“慢”就是“快”，“快”反而因為出錯導致“慢”。同學(xué)們都有這樣的經(jīng)驗，有不少題不是不會(huì )，而是因為看錯題、主觀(guān)歪曲題意而出錯，然后輕易的歸結為“粗心、馬虎”，其實(shí)，仔細審題是一種良好的習慣和能力體現，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的細微體現。而能力和習慣不是一天兩天能養成的，所以在平時(shí)就應該養成良好的審題習慣。在關(guān)鍵時(shí)刻注意提醒自己，記住：做題過(guò)程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問(wèn)就應該回過(guò)頭來(lái)重新審查題意！具體審題過(guò)程應該注意以下幾點(diǎn)：
1.最簡(jiǎn)單的試題可以看一遍，一般的題目要多看兩三遍，看的過(guò)程要抓住關(guān)鍵字眼，同時(shí)注意結合問(wèn)答以及插圖。遇到熟題，要加倍小心，重讀一遍，以防題意已經(jīng)發(fā)生改變，千萬(wàn)不要想當然延續舊的思維定勢，在沒(méi)有看清題意的情況下倉促解答等于是去送死。
2.對陌生題目要耐心多讀兩遍，要滿(mǎn)懷信心，不能畏懼膽怯，要知道你所謂的陌生題對于別的同學(xué)一般也是陌生的，比如某年某地中考題中的“蛟龍號”潛水艇問(wèn)題，有些同學(xué)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)蛟龍號類(lèi)似的信息，心生畏懼，竟然草草作答甚至主動(dòng)放棄。這樣的題目本身不一定難度很大，只要注意聯(lián)系理論聯(lián)系實(shí)踐，大部分題其實(shí)都可以解決。
3.審題過(guò)程注意畫(huà)出“關(guān)鍵字眼”，比如“勻速”、“靜止”、“至多”等，因為中考試卷目前都已經(jīng)分為原卷和答題卷，所以可以在原卷上直接勾拉圈劃出來(lái)，做上記號，提醒自己不要看錯、想錯。
4.審題注意歸納和分析兩個(gè)方法同時(shí)應用，結合已知條件和待求量，凡是能畫(huà)草圖的題，一定要邊審題邊作圖，從而幫助盡快的找到解決思路。
審題的基本原則就是要“穩、準”，不求“快”，不能急躁，對于給出的條件要仔細推敲，從容鎮定，采用多種方法、逆向思維、發(fā)散思維與收斂思維并用，同時(shí)避免鉆牛角尖，不要考慮不該考慮的。真正做到“會(huì )的題目不丟分，難的題目少丟分”
第四、規范應對各種題型，規范思路過(guò)程、規范解答過(guò)程。
中考物理試題的題型有選擇、填空、簡(jiǎn)答、作圖、實(shí)驗探究、計算等，每種題型的測試功能是不同的，應答時(shí)應該注意以下幾點(diǎn)：
（1）選擇題：此類(lèi)試題的特點(diǎn)是概念性強、針對性強，具有一定的迷惑性。主要考查學(xué)生的判斷能力和比較能力。應答方式主要有兩種：
一是直接判斷法：即利用概念、規律和事實(shí)直接得出正確答案。
二是排除法：即先肯定不正確選項，排除掉后，再認真分析辨別其他選項，最后確定答案。實(shí)在不會(huì )時(shí)要挑選一個(gè)認為最可能正確的。不要做放棄不選的傻事。
（2）填空和簡(jiǎn)答題：填空題并不需要書(shū)寫(xiě)思考過(guò)程和計算過(guò)程，所以在草稿紙上的思路規范過(guò)程顯得尤為重要，一定要“寫(xiě)”，不能只是“想”，有些同學(xué)懶得動(dòng)手，總希望想一下就能得出答案，這些同學(xué)要記住“天上不會(huì )掉餡餅，如果天上掉餡餅，地下一定有陷阱！”隨隨便便就能得到結果的思考是不嚴謹、不規范的思考。對于問(wèn)題的回答一定注意應用規范的語(yǔ)言，定理定律要說(shuō)準確，比如“比熱容”類(lèi)問(wèn)題的回答，要結合公式、控制變量。單位的換算要仔細，科學(xué)計數法的應用要準確，個(gè)別字詞不可以寫(xiě)錯等等。
（3）作圖題：初中物理作圖題主要分為三大類(lèi)“光學(xué)作圖”、“力學(xué)作圖”、“電學(xué)作圖”，作圖過(guò)程中要用鉛筆、尺子，認真細致作答，每一步作圖要有根有據，不能憑想象，注意輔助線(xiàn)的保留，注意箭頭，線(xiàn)的“實(shí)”和“虛”。
（4）實(shí)驗題：實(shí)驗題主要有四類(lèi)：
一是實(shí)驗儀器和測量工具的使用；二是探究性實(shí)驗和測量性實(shí)驗；三是演示實(shí)驗或課本上的其他實(shí)驗；四是自行設計實(shí)驗。 此四種類(lèi)型的實(shí)驗，大部分平時(shí)都已經(jīng)較為熟悉，同學(xué)們要牢記各種實(shí)驗及要求，嚴格按題中要求來(lái)作答。特別注意控制變量法、轉換法、理想模型法的應用。
（5）計算題：中考物理計算題一共兩至三道，綜合性強，難度分梯度，一般各種水平的學(xué)生都有機會(huì )得到一些分數。此類(lèi)題首要的是認真審題，準確理解題意，其次要挖掘出題中的隱含條件，明確已知未知。一定不要看錯、看漏，不要主觀(guān)想當然。先理清思路，再規范作答，步步要有根據，穩扎穩打，確保萬(wàn)無(wú)一失。解答過(guò)程中注意步驟要規范，必要的幾個(gè)要求有：
一是準確凝練的文字敘述、二是正確的原始公式、三是代入一步數據、四是正確的結果（注意代入單位）。書(shū)寫(xiě)要整潔規范，避免潦草失分問(wèn)題。
第五、思路受阻時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際。
初中物理的最大特點(diǎn)是與生活聯(lián)系非常緊密，當做題時(shí)看到理論問(wèn)題想不出答案時(shí)，應該多想想生活現象；當做題中看到生活現象問(wèn)題時(shí)，應該立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多難題迎刃而解。
第六、重視檢查，有漏必補，有錯必糾確保準確率。
最后做完題，對于心存疑慮的問(wèn)題，換種思路重新快速解答一遍，當然如果沒(méi)有充分證據的情況下就要“相信第一感覺(jué)”。 要檢查有無(wú)漏題，有無(wú)筆誤，是否切題，力爭解答的內容乃至標點(diǎn)、符號、文字、圖表都準確無(wú)誤（如U與v,P與p，W與w等等不要寫(xiě)錯）。特別注意檢查以下幾點(diǎn)：
一是單位，檢查單位換算是否正確，是否忘記書(shū)寫(xiě)或者寫(xiě)錯；
二是公式，是否寫(xiě)錯，結合公式的成立條件思考一下是否引用出錯，
三是結果，重算一下看是否計算出錯，思考一下生活看是否符合常理和生活實(shí)際。
總之，在物理中考過(guò)程中要始終保持堅定的信心，要一心一意放在解題上，解題要力求“穩、準、狠”，發(fā)揮出最佳水平，做到考后無(wú)悔。既要有“我難他更難，新題當作陳題解”的靈活性；也要有“我易他也易。但我更仔細，陳題當作新題解”的警惕性。在有實(shí)力的基礎上采取得當的策略和方法必能取得理想的成績(jì)。
如何提高復習效率？
一、明確總復習的目的
初中物理總復習的目的是：通過(guò)對整個(gè)初中物理知識的復習，培養自己概括、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)復習過(guò)程中的強化訓練，提高自己的成績(jì)，為進(jìn)入高一級學(xué)校進(jìn)一步學(xué)習物理打下一定的基礎，我們應該根據復習的目的制訂相應的復習計劃，正確地把握自己的長(cháng)處與不足。
二、認真看書(shū)，及時(shí)解疑
在教師的指導下，我們應該認真閱讀教材和做課本上的習題，在看書(shū)的過(guò)程中要注意課本的內容涉及了哪些基本概念、規律、技能、技巧，這些技能和技巧是怎樣在課本中的例題、練習題中體現出來(lái)的，在初步記憶理解物理概念、規律的同時(shí)，要特別注意發(fā)現自己尚不理解或理解不深的問(wèn)題。一些相關(guān)知識的串聯(lián)關(guān)系，在有關(guān)教材或復習資料中的一些疑難問(wèn)題，在復習課進(jìn)行中要及時(shí)向教師提出，或向同學(xué)請教，以達到真正解決問(wèn)題的目的。
三、提高解題的準確程度和熟練程度
由于總復習時(shí)間短，內容多，所以在教學(xué)中要求教師選取的例題必須具有較強的代表性和典型性。講解時(shí)要注意一題多解，舉一反三，開(kāi)闊學(xué)生的視野、思路，培養解題的靈活多變性。練習題必須要精心設計，所選練習題要具有代表性，通過(guò)每道題來(lái)達到解決一類(lèi)問(wèn)題的目的，既要照顧各個(gè)知識點(diǎn)，又要有層次要求。
四、重視評講，及時(shí)糾錯
評講是我們發(fā)現錯誤、糾正錯誤，達到正確理解的手段之一，教師重點(diǎn)講規律、講方法、講思路，學(xué)生交換試卷相互討論、評價(jià)。正確的得到充分肯定，錯誤的或混淆不清的通過(guò)相互討論，在頭腦中打下較深的烙印。講評應注意：一評學(xué)生帶有創(chuàng )造性的解答；二評學(xué)生混淆不清的錯誤；三評帶有共性的錯答。
五、講、練與考結合，不斷總結，反復提高
復習一部分內容后，通過(guò)典型試題進(jìn)行測試，反復總結，反復提高。第二輪強化訓練時(shí)教師可把知識分成幾大部分考核，學(xué)生在每一次考核中進(jìn)行分析，每次找出自己的不足，這樣就逐步提高自己的成績(jì)。
很多同學(xué)在平時(shí)的測驗中成績(jì)都不錯，但是到了關(guān)鍵考試，成績(jì)就會(huì )急轉直下，而有的同學(xué)平時(shí)成績(jì)平平，關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )爆發(fā)，這不能簡(jiǎn)單的歸為心態(tài)原因，主要是同學(xué)們應試能力不同造成的結果，那么，如何提高初中物理的應試能力呢？
如何提高考試能力？
第一、要保持良好的心態(tài)。
物理與生活聯(lián)系非常密切，很多知識是生活中常見(jiàn)的，大部分中考物理題考得很實(shí)用，是同學(xué)們熟悉的。所以做題時(shí)不要有不必要的擔心，應該保持沉著(zhù)冷靜自信，保持良好的心態(tài)是成功的一半。
第二、先易后難，合理安排時(shí)間。
做題時(shí)要先做會(huì )做的、有把握得分的題，遇到少數難題，如果兩三分鐘內還沒(méi)有較好思路，就要先做其他容易題，等到最后再回過(guò)頭來(lái)攻堅。在一兩個(gè)題上消耗大量時(shí)間導致會(huì )做的題拿不到分數是最愚蠢的做法。總的原則是“穩中求快，準確第一”。
第三、縝密審題、緊扣題意。（審題慢、準；計算要快、穩）
在物理做題過(guò)程中，審題的重要性是第一位的，審題要細致認真，快速抓住關(guān)鍵字眼，準確找到顯性條件，充分挖掘蘊含條件，只有在審題的過(guò)程中“慢”下來(lái)，做題的過(guò)程中才能“快”。所以這里“慢”就是“快”，“快”反而因為出錯導致“慢”。同學(xué)們都有這樣的經(jīng)驗，有不少題不是不會(huì )，而是因為看錯題、主觀(guān)歪曲題意而出錯，然后輕易的歸結為“粗心、馬虎”，其實(shí)，仔細審題是一種良好的習慣和能力體現，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的細微體現。而能力和習慣不是一天兩天能養成的，所以在平時(shí)就應該養成良好的審題習慣。在關(guān)鍵時(shí)刻注意提醒自己，記住：做題過(guò)程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問(wèn)就應該回過(guò)頭來(lái)重新審查題意！具體審題過(guò)程應該注意以下幾點(diǎn)：
1.最簡(jiǎn)單的試題可以看一遍，一般的題目要多看兩三遍，看的過(guò)程要抓住關(guān)鍵字眼，同時(shí)注意結合問(wèn)答以及插圖。遇到熟題，要加倍小心，重讀一遍，以防題意已經(jīng)發(fā)生改變，千萬(wàn)不要想當然延續舊的思維定勢，在沒(méi)有看清題意的情況下倉促解答等于是去送死。
2.對陌生題目要耐心多讀兩遍，要滿(mǎn)懷信心，不能畏懼膽怯，要知道你所謂的陌生題對于別的同學(xué)一般也是陌生的，比如某年某地中考題中的“蛟龍號”潛水艇問(wèn)題，有些同學(xué)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)蛟龍號類(lèi)似的信息，心生畏懼，竟然草草作答甚至主動(dòng)放棄。這樣的題目本身不一定難度很大，只要注意聯(lián)系理論聯(lián)系實(shí)踐，大部分題其實(shí)都可以解決。
3.審題過(guò)程注意畫(huà)出“關(guān)鍵字眼”，比如“勻速”、“靜止”、“至多”等，因為中考試卷目前都已經(jīng)分為原卷和答題卷，所以可以在原卷上直接勾拉圈劃出來(lái)，做上記號，提醒自己不要看錯、想錯。
4.審題注意歸納和分析兩個(gè)方法同時(shí)應用，結合已知條件和待求量，凡是能畫(huà)草圖的題，一定要邊審題邊作圖，從而幫助盡快的找到解決思路。
審題的基本原則就是要“穩、準”，不求“快”，不能急躁，對于給出的條件要仔細推敲，從容鎮定，采用多種方法、逆向思維、發(fā)散思維與收斂思維并用，同時(shí)避免鉆牛角尖，不要考慮不該考慮的。真正做到“會(huì )的題目不丟分，難的題目少丟分”
第四、規范應對各種題型，規范思路過(guò)程、規范解答過(guò)程。
中考物理試題的題型有選擇、填空、簡(jiǎn)答、作圖、實(shí)驗探究、計算等，每種題型的測試功能是不同的，應答時(shí)應該注意以下幾點(diǎn)：
（1）選擇題：此類(lèi)試題的特點(diǎn)是概念性強、針對性強，具有一定的迷惑性。主要考查學(xué)生的判斷能力和比較能力。應答方式主要有兩種：
一是直接判斷法：即利用概念、規律和事實(shí)直接得出正確答案。
二是排除法：即先肯定不正確選項，排除掉后，再認真分析辨別其他選項，最后確定答案。實(shí)在不會(huì )時(shí)要挑選一個(gè)認為最可能正確的。不要做放棄不選的傻事。
（2）填空和簡(jiǎn)答題：填空題并不需要書(shū)寫(xiě)思考過(guò)程和計算過(guò)程，所以在草稿紙上的思路規范過(guò)程顯得尤為重要，一定要“寫(xiě)”，不能只是“想”，有些同學(xué)懶得動(dòng)手，總希望想一下就能得出答案，這些同學(xué)要記住“天上不會(huì )掉餡餅，如果天上掉餡餅，地下一定有陷阱！”隨隨便便就能得到結果的思考是不嚴謹、不規范的思考。對于問(wèn)題的回答一定注意應用規范的語(yǔ)言，定理定律要說(shuō)準確，比如“比熱容”類(lèi)問(wèn)題的回答，要結合公式、控制變量。單位的換算要仔細，科學(xué)計數法的應用要準確，個(gè)別字詞不可以寫(xiě)錯等等。
（3）作圖題：初中物理作圖題主要分為三大類(lèi)“光學(xué)作圖”、“力學(xué)作圖”、“電學(xué)作圖”，作圖過(guò)程中要用鉛筆、尺子，認真細致作答，每一步作圖要有根有據，不能憑想象，注意輔助線(xiàn)的保留，注意箭頭，線(xiàn)的“實(shí)”和“虛”。
（4）實(shí)驗題：實(shí)驗題主要有四類(lèi)：
一是實(shí)驗儀器和測量工具的使用；二是探究性實(shí)驗和測量性實(shí)驗；三是演示實(shí)驗或課本上的其他實(shí)驗；四是自行設計實(shí)驗。 此四種類(lèi)型的實(shí)驗，大部分平時(shí)都已經(jīng)較為熟悉，同學(xué)們要牢記各種實(shí)驗及要求，嚴格按題中要求來(lái)作答。特別注意控制變量法、轉換法、理想模型法的應用。
（5）計算題：中考物理計算題一共兩至三道，綜合性強，難度分梯度，一般各種水平的學(xué)生都有機會(huì )得到一些分數。此類(lèi)題首要的是認真審題，準確理解題意，其次要挖掘出題中的隱含條件，明確已知未知。一定不要看錯、看漏，不要主觀(guān)想當然。先理清思路，再規范作答，步步要有根據，穩扎穩打，確保萬(wàn)無(wú)一失。解答過(guò)程中注意步驟要規范，必要的幾個(gè)要求有：
一是準確凝練的文字敘述、二是正確的原始公式、三是代入一步數據、四是正確的結果（注意代入單位）。書(shū)寫(xiě)要整潔規范，避免潦草失分問(wèn)題。
第五、思路受阻時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際。
初中物理的最大特點(diǎn)是與生活聯(lián)系非常緊密，當做題時(shí)看到理論問(wèn)題想不出答案時(shí)，應該多想想生活現象；當做題中看到生活現象問(wèn)題時(shí)，應該立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多難題迎刃而解。
第六、重視檢查，有漏必補，有錯必糾確保準確率。
最后做完題，對于心存疑慮的問(wèn)題，換種思路重新快速解答一遍，當然如果沒(méi)有充分證據的情況下就要“相信第一感覺(jué)”。 要檢查有無(wú)漏題，有無(wú)筆誤，是否切題，力爭解答的內容乃至標點(diǎn)、符號、文字、圖表都準確無(wú)誤（如U與v,P與p，W與w等等不要寫(xiě)錯）。特別注意檢查以下幾點(diǎn)：
一是單位，檢查單位換算是否正確，是否忘記書(shū)寫(xiě)或者寫(xiě)錯；
二是公式，是否寫(xiě)錯，結合公式的成立條件思考一下是否引用出錯，
三是結果，重算一下看是否計算出錯，思考一下生活看是否符合常理和生活實(shí)際。
總之，在物理中考過(guò)程中要始終保持堅定的信心，要一心一意放在解題上，解題要力求“穩、準、狠”，發(fā)揮出最佳水平，做到考后無(wú)悔。既要有“我難他更難，新題當作陳題解”的靈活性；也要有“我易他也易。但我更仔細，陳題當作新題解”的警惕性。在有實(shí)力的基礎上采取得當的策略和方法必能取得理想的成績(jì)。
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