高考物理怎么才能拿高分？
高考不僅是對人生的一場(chǎng)考驗，從很大程度上高考也決定著(zhù)人生，高考物理怎么才能拿高分？除了平時(shí)勤奮努力用心學(xué)習外，還要抓住高考的核心，理解高考的意義，更要有完備的答題攻略，下面就針對這些方面來(lái)為大家做一個(gè)詳細的闡述。
平時(shí)學(xué)習需要注意的事項：
一、培養學(xué)習興趣，內心不怕物理。如果你能讓自己對某門(mén)課程產(chǎn)生濃厚的興趣，那么這門(mén)課程就學(xué)好一半了。因為興趣將促使你精力充沛，學(xué)習投入，不斷鉆研。所以同學(xué)們首先不要懼怕“物理”，不要使物理成為你學(xué)習的心理障礙。其實(shí)物理與其他學(xué)科相比，其實(shí)有她好學(xué)的方面，如： 物理沒(méi)有數學(xué)那么抽象，她有其物理意義,有實(shí)驗來(lái)直觀(guān)地證實(shí)；物理也沒(méi)有化學(xué)好么多需記憶的東西，只要你理解了，以后是很難忘記的。。
二、堅持四個(gè)環(huán)節。四個(gè)環(huán)節即：預習、聽(tīng)課、做題、總結。通過(guò)預習，可以找到自己難以理解的知識點(diǎn)，發(fā)現自己的難點(diǎn)，這樣上課時(shí)你就能“有的放矢”，主動(dòng)地獲取知識，變被動(dòng)為主動(dòng)。聽(tīng)課是關(guān)鍵。一是要注意教師強調的重點(diǎn)，這往往是各類(lèi)考試的主要目標；其次要注意預習時(shí)標記的不懂之處，當教師講到該處時(shí)，一定要仔細聽(tīng)，積極思考，一般來(lái)說(shuō)是會(huì )明白的。如果實(shí)在還不懂，也不要思考過(guò)多而耽誤聽(tīng)課，一定要跟上老師的節奏，有疑問(wèn)的地方可以等課后再向教師或他人請教。再次上課還要記好筆記，因為筆記往往是教師在多年的教學(xué)實(shí)踐中總結下來(lái)的重點(diǎn)和難點(diǎn)的條理化、具體化，凝聚著(zhù)教師的心血。最后別忘了，課后盡快利用一點(diǎn)時(shí)間把知識點(diǎn)好好理理，注意他們的關(guān)聯(lián)，使知識形成一個(gè)系統的有機整體，不易忘記也不易混淆，可謂事半功倍。解題是手段。上完課，理解了知識點(diǎn)，并非就萬(wàn)事大吉，還必須通過(guò)一定的習題加以鞏固和提高。應當堅持少而精，多做幾種不同類(lèi)型的典型題型，平時(shí)鑰匙時(shí)，不妨嘗試不同的解法，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三。做完題后，還要認真分析總結：此題考察了我們那些知識點(diǎn)，描述的物理環(huán)境與什么定律（定理）有關(guān)，代表了什么類(lèi)型，解決這類(lèi)題型的方法是什么，需注意哪些地方等等，在解題中積累經(jīng)驗。
三、選擇合適的參考書(shū)。首先大家要認真深入地鉆研課本，這是我們的根本。在基礎上，還應當看一些合適的優(yōu)秀的課外參考書(shū)，這對加深理解、熟練運用大有裨益。在選擇參考書(shū)時(shí)，建議大家不要選擇那些只有答案的書(shū)籍，因為這類(lèi)資料既沒(méi)有思路分析，解題過(guò)程，自己做對了還好，做錯了，自己也不知錯在哪，這對我們沒(méi)有太多收獲。因此，我們要選擇學(xué)習輔導，解題指導一類(lèi)的書(shū)，它們往往有詳細的解題思路分析和具體的解題步聚。因為同一道物理題，由于思考問(wèn)題出發(fā)點(diǎn)不同，采用的物理定律不同，運用的數學(xué)手段不同，往往會(huì )導致解題過(guò)程繁簡(jiǎn)程度大相徑庭，當你做完題后再看參考書(shū)的解法時(shí)，往往會(huì )發(fā)現一種更巧妙的思路、靈活的運用、有效的數學(xué)手段以及一些新穎的解題方法。這樣每做一道題就會(huì )有很大收獲。這樣可以使你思維開(kāi)闊，思路清晰，方法靈活。最好在遇到有關(guān)定律應用的類(lèi)型及技巧和注意事項都及時(shí)地補充到筆記上的相應章節，慢慢地這些好的方面就會(huì )變?yōu)樽约核小?/span>
如何準備高考物理？
①抓住高考說(shuō)明，把握高考走向；
高考復習要明確復習方向，學(xué)會(huì )察上觀(guān)下，從考試說(shuō)明解讀考什么；從近年試題解析怎么考；從個(gè)人現實(shí)明確怎么辦。有的放矢、主動(dòng)高效。
②抓住物理課本，落實(shí)基礎知識；
課本是學(xué)習之本，是知識的載體，同時(shí)也是高考命題的重要參考。大多高考題在課本中都可以找到原型，所以抓綱務(wù)本。方可落實(shí)“五基”即：基本概念、基本規律、基本實(shí)驗、基本模型、基本方法。
③抓住課堂復習，提高復習質(zhì)量；
課堂是學(xué)習的主戰場(chǎng)，聽(tīng)課是主業(yè)高考狀元高考物理滿(mǎn)分秘籍分享 教你物理高效學(xué)習法，跟老師思路走，抓知識方法重點(diǎn)，力爭當堂明白。注意，預習了才能真正的跟上老師的思路，跟上思路了才能抓重點(diǎn)，所有學(xué)生都要把握的重點(diǎn)就是公共重點(diǎn)，但重要的是要捉住自己個(gè)性化的重點(diǎn)，每個(gè)人的知識點(diǎn)認知和把握情景是不一樣的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么，重點(diǎn)一定要有個(gè)性化，要聽(tīng)懂個(gè)性化的重點(diǎn)，當堂消化掉。
④抓住網(wǎng)絡(luò )建立，形成知識體系；
要想落實(shí)知識，形成能力、提上科學(xué)素養，就必須注重知識體系、方法體系兩大體系的建立，把知識點(diǎn)穿成知識線(xiàn)，把知識線(xiàn)織成成知識面，把知識面構成知識體。左勾右聯(lián)、上掛下?tīng)堪阎R形成一個(gè)有機的體系。只有這樣，才能做到對知識全面理解。
⑤抓住題目訓練，提高解題能力。
高考是什么？
高考就是解題。高考通過(guò)物理試題的求解成績(jì)來(lái)區分考生能力的高低、優(yōu)劣劃分錄取。理解和掌握物理理論當然應該表現為求解各種物理題方面，所以，解一定數量的較多類(lèi)型的題目是必要的，這有利于加深對物理概念、規律的理解，提高解題的能力。但是，我們在解一道物理題時(shí)要清楚，解題的目的是檢查我們對概念、規律掌握的程度，培養和提高獨立地、靈活地分析解決問(wèn)題的能力。因為物理習題是不可窮盡的，只有緊緊抓住解題的根本才能在高考中取得好成績(jì)。我的觀(guān)點(diǎn)是：抓住“變”與“不變”，提高復習效率。“變得是背景，不變的是模型”對一些典型物理模型，要深入地重點(diǎn)理解，模型特點(diǎn)、模型規律、真正把問(wèn)題弄懂。模型法是“一題多問(wèn)、一題多解、一題多變、一題多思、多題歸一”，是拓寬解題思路，舉一反三，觸類(lèi)旁通，從題海中解脫出來(lái)。最有效的教育途徑。
怎樣選擇有代表性的典型習題呢？
首先要選擇高考試題。高考試題概念性強，對概念、規律的考查深入、靈活，有的題立意新、情境新、設問(wèn)角度新，有的題綜合性強，有的題含義深刻，非常值得我們深入鉆研。其次要選擇應用概念、規律重要內容、要領(lǐng)性強、比較靈活的習題，也選擇在解題方法、技巧上有一定代表性的習題。
怎樣才能真正弄懂這些精選的習題呢？
我認為要做到“四問(wèn)、六分析”四問(wèn)：物理過(guò)程與狀態(tài)；物理模型與方法；設計特點(diǎn)與關(guān)鍵；題目變化與拓展，六分析：對象分析、過(guò)程分析、狀態(tài)分析、作用分析、關(guān)系分析、規律分析。通過(guò)自己獨立的反復思考，在解題過(guò)程中清楚地體會(huì )到應用了哪些概念、規律來(lái)分析問(wèn)題、建立關(guān)系，解這道題有幾條思路，應該選擇哪條思路解題，解題的關(guān)鍵在哪里，怎樣求解解題方程，解得的結論有什么物理意義，解這道題對概念、規律有什么新的體會(huì )、認識等。
高考物理答題攻略
1.整體把握
預備鈴響，考生應在指定的座位上坐好，擺好文具和證件。試卷下發(fā)后，不要搶著(zhù)答題，先在試卷的相應位置填寫(xiě)姓名、準考證號、座位號等。然后注意清點(diǎn)試卷張數和頁(yè)碼號，檢查自己的試卷有無(wú)漏頁(yè)、漏印、損破、字跡不清等。如果試卷有問(wèn)題及時(shí)向監考老師反映。用三五分鐘把試卷從頭到尾瀏覽一遍，有多少個(gè)題，各題分數、分布如何，對試卷題目容量、難易程度有個(gè)全面、初步的了解，避免下筆時(shí)出現前松后緊，虎頭蛇尾的現象。
2.先易后難
剛進(jìn)入考場(chǎng)，心情一般比較緊張，記憶、思維未達到最佳狀態(tài)。這時(shí)先做容易的題目，不僅有利于順利地拿到基本分，而且因為“順利”還會(huì )使自己增添信心，穩定情緒。即使看到暫時(shí)不會(huì )做的題目也不要慌，因為高考是選拔性考試，試題肯定有一定的區分度。如果先從難題入手，往往會(huì )出現思維“卡殼”現象，使自己有“開(kāi)局不利”之惑，從而加劇自己的情緒沖動(dòng)，還會(huì )白白擠掉做容易題的時(shí)間。
3.冷靜穩健
保持平和、穩重、冷靜的考場(chǎng)心態(tài)至關(guān)重要。努力做到戰略上重視，行動(dòng)上沉著(zhù)冷靜。題目難時(shí)，不焦慮，要想到“我難人亦難，我做不出來(lái)時(shí)，別人也不見(jiàn)得就比我順利”。題目容易時(shí)不狂喜，要想到“我易人也易，我做得順手，別人肯定也做得順手。要想拉開(kāi)距離，那就靠非智力因素起決定作用了”。保證會(huì )做的題不丟分是一種本事。題目實(shí)在太困難了，絞盡腦汁，挖空心思也做不出來(lái)時(shí)，可暫時(shí)放一放。但在交卷前一定注意，試卷上的題目不要空著(zhù)不做，實(shí)在不會(huì )做的，可大膽地蒙，沒(méi)準能蒙到一兩分。做了或許得不到分，但你空著(zhù)，絕對一分也得不到。
4.膽大心細
能否審清題意，是解題成功的關(guān)鍵，審題是整個(gè)解題過(guò)程的“基礎重心工程”，審題要慢，解答要快。
(1)細
選擇題要看清是要求選對的，還是錯的;是選全對的，還是選對的最多的;是選只有一個(gè)錯的，還是選錯的最多的。尤其是選考部分的判斷類(lèi)選擇題，似是而非、容易設陷阱，切忌思維定勢或麻痹大意，否則就容易出錯。
(2)全
審題時(shí)切記要把題目讀完，出現在高考試卷上的試題除信息題外字肯定不多余。提示介紹一定得讀，有助于理解原題。對于題目后面括號內的文字更加不能忽視，比如：有效數字，g取多少、有些物理量求解中是否要考慮方向等你在答題時(shí)就一定要注意到。
題目沒(méi)有讀懂時(shí)，一定不要匆匆忙忙就動(dòng)筆。讀懂，重在理解命題人的意圖，把現實(shí)問(wèn)題轉化為物理問(wèn)題，建立物理模型，否則再讀第二遍，邊讀邊畫(huà)草圖，直到真正把握題意為止。
審題時(shí)要逐字逐句看清楚，找出關(guān)鍵字詞，索取有效信息，仔細分析題意，弄清命題意圖，甚至可用鉛筆將題目中給出的已知條件、潛在條件及要求解決的問(wèn)題一一標出，做到邊讀題，邊打腹稿。如果一味圖快，還沒(méi)有看清題目就開(kāi)始做題，做完了之后才發(fā)現不是看錯了題意，就是看漏了條件，結果，一涂一劃，一貼一拽，卷面臟了，時(shí)間浪費了，情緒也破壞了。尤其是文字表達題和理解計算題，緊緊扣住“踩分點(diǎn)”來(lái)答，爭取一步到位，一次成功。
5.正確涂卡
解答完之后集中填涂題中前面的選擇題答案。如果做一個(gè)題涂一次，既浪費時(shí)間，又影響答題過(guò)程中思維的連貫性。把整卷全部做完再涂卡，也不好。如果在匆匆做完全卷后再涂前面選擇題答案，則一慌就會(huì )忘涂了。
6.卷面整潔
提筆答題前，要審視一下答題卷，估計將題目解答完大體要占多少位置，這樣既可避免寫(xiě)不下的情況，又可以使解題過(guò)程清晰，卷面整潔、美觀(guān)。卷面不干凈，書(shū)寫(xiě)不規范，會(huì )給評卷老師帶來(lái)很大困難，也會(huì )成為失分因素。尤其在作文卷面把字寫(xiě)得龍飛鳳舞，七歪八扭，會(huì )直接影響評卷老師的情緒，而讓自己白白丟掉一些本不該丟掉的分。主觀(guān)題閱卷的彈性大，人為因素不能忽視。把答案想出來(lái)后，最好在草稿紙上寫(xiě)一下，看自己的闡述是否清楚。不要沒(méi)想就動(dòng)筆寫(xiě)，一寫(xiě)發(fā)現不對，又劃又擦，卷面弄得臟亂差從而影響得分。
7.不交頭卷
完全不必要搶先交卷，考試未結束，就應認真檢查一些拿不準的題。核對答題卡，看看自己有沒(méi)有涂好，有沒(méi)有錯位，努力做到“寧可堅持到終考一分鐘，也不做交卷第一人”。凡事預則立，不預則廢，班主任要引導學(xué)生腳踏實(shí)地，有條不紊地進(jìn)入應試狀態(tài)。
平時(shí)學(xué)習需要注意的事項：
一、培養學(xué)習興趣，內心不怕物理。如果你能讓自己對某門(mén)課程產(chǎn)生濃厚的興趣，那么這門(mén)課程就學(xué)好一半了。因為興趣將促使你精力充沛，學(xué)習投入，不斷鉆研。所以同學(xué)們首先不要懼怕“物理”，不要使物理成為你學(xué)習的心理障礙。其實(shí)物理與其他學(xué)科相比，其實(shí)有她好學(xué)的方面，如： 物理沒(méi)有數學(xué)那么抽象，她有其物理意義,有實(shí)驗來(lái)直觀(guān)地證實(shí)；物理也沒(méi)有化學(xué)好么多需記憶的東西，只要你理解了，以后是很難忘記的。。
二、堅持四個(gè)環(huán)節。四個(gè)環(huán)節即：預習、聽(tīng)課、做題、總結。通過(guò)預習，可以找到自己難以理解的知識點(diǎn)，發(fā)現自己的難點(diǎn)，這樣上課時(shí)你就能“有的放矢”，主動(dòng)地獲取知識，變被動(dòng)為主動(dòng)。聽(tīng)課是關(guān)鍵。一是要注意教師強調的重點(diǎn)，這往往是各類(lèi)考試的主要目標；其次要注意預習時(shí)標記的不懂之處，當教師講到該處時(shí)，一定要仔細聽(tīng)，積極思考，一般來(lái)說(shuō)是會(huì )明白的。如果實(shí)在還不懂，也不要思考過(guò)多而耽誤聽(tīng)課，一定要跟上老師的節奏，有疑問(wèn)的地方可以等課后再向教師或他人請教。再次上課還要記好筆記，因為筆記往往是教師在多年的教學(xué)實(shí)踐中總結下來(lái)的重點(diǎn)和難點(diǎn)的條理化、具體化，凝聚著(zhù)教師的心血。最后別忘了，課后盡快利用一點(diǎn)時(shí)間把知識點(diǎn)好好理理，注意他們的關(guān)聯(lián)，使知識形成一個(gè)系統的有機整體，不易忘記也不易混淆，可謂事半功倍。解題是手段。上完課，理解了知識點(diǎn)，并非就萬(wàn)事大吉，還必須通過(guò)一定的習題加以鞏固和提高。應當堅持少而精，多做幾種不同類(lèi)型的典型題型，平時(shí)鑰匙時(shí)，不妨嘗試不同的解法，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三。做完題后，還要認真分析總結：此題考察了我們那些知識點(diǎn)，描述的物理環(huán)境與什么定律（定理）有關(guān)，代表了什么類(lèi)型，解決這類(lèi)題型的方法是什么，需注意哪些地方等等，在解題中積累經(jīng)驗。
三、選擇合適的參考書(shū)。首先大家要認真深入地鉆研課本，這是我們的根本。在基礎上，還應當看一些合適的優(yōu)秀的課外參考書(shū)，這對加深理解、熟練運用大有裨益。在選擇參考書(shū)時(shí)，建議大家不要選擇那些只有答案的書(shū)籍，因為這類(lèi)資料既沒(méi)有思路分析，解題過(guò)程，自己做對了還好，做錯了，自己也不知錯在哪，這對我們沒(méi)有太多收獲。因此，我們要選擇學(xué)習輔導，解題指導一類(lèi)的書(shū)，它們往往有詳細的解題思路分析和具體的解題步聚。因為同一道物理題，由于思考問(wèn)題出發(fā)點(diǎn)不同，采用的物理定律不同，運用的數學(xué)手段不同，往往會(huì )導致解題過(guò)程繁簡(jiǎn)程度大相徑庭，當你做完題后再看參考書(shū)的解法時(shí)，往往會(huì )發(fā)現一種更巧妙的思路、靈活的運用、有效的數學(xué)手段以及一些新穎的解題方法。這樣每做一道題就會(huì )有很大收獲。這樣可以使你思維開(kāi)闊，思路清晰，方法靈活。最好在遇到有關(guān)定律應用的類(lèi)型及技巧和注意事項都及時(shí)地補充到筆記上的相應章節，慢慢地這些好的方面就會(huì )變?yōu)樽约核小?/span>
如何準備高考物理？
①抓住高考說(shuō)明，把握高考走向；
高考復習要明確復習方向，學(xué)會(huì )察上觀(guān)下，從考試說(shuō)明解讀考什么；從近年試題解析怎么考；從個(gè)人現實(shí)明確怎么辦。有的放矢、主動(dòng)高效。
②抓住物理課本，落實(shí)基礎知識；
課本是學(xué)習之本，是知識的載體，同時(shí)也是高考命題的重要參考。大多高考題在課本中都可以找到原型，所以抓綱務(wù)本。方可落實(shí)“五基”即：基本概念、基本規律、基本實(shí)驗、基本模型、基本方法。
③抓住課堂復習，提高復習質(zhì)量；
課堂是學(xué)習的主戰場(chǎng)，聽(tīng)課是主業(yè)高考狀元高考物理滿(mǎn)分秘籍分享 教你物理高效學(xué)習法，跟老師思路走，抓知識方法重點(diǎn)，力爭當堂明白。注意，預習了才能真正的跟上老師的思路，跟上思路了才能抓重點(diǎn)，所有學(xué)生都要把握的重點(diǎn)就是公共重點(diǎn)，但重要的是要捉住自己個(gè)性化的重點(diǎn)，每個(gè)人的知識點(diǎn)認知和把握情景是不一樣的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么，重點(diǎn)一定要有個(gè)性化，要聽(tīng)懂個(gè)性化的重點(diǎn)，當堂消化掉。
④抓住網(wǎng)絡(luò )建立，形成知識體系；
要想落實(shí)知識，形成能力、提上科學(xué)素養，就必須注重知識體系、方法體系兩大體系的建立，把知識點(diǎn)穿成知識線(xiàn)，把知識線(xiàn)織成成知識面，把知識面構成知識體。左勾右聯(lián)、上掛下?tīng)堪阎R形成一個(gè)有機的體系。只有這樣，才能做到對知識全面理解。
⑤抓住題目訓練，提高解題能力。
高考是什么？
高考就是解題。高考通過(guò)物理試題的求解成績(jì)來(lái)區分考生能力的高低、優(yōu)劣劃分錄取。理解和掌握物理理論當然應該表現為求解各種物理題方面，所以，解一定數量的較多類(lèi)型的題目是必要的，這有利于加深對物理概念、規律的理解，提高解題的能力。但是，我們在解一道物理題時(shí)要清楚，解題的目的是檢查我們對概念、規律掌握的程度，培養和提高獨立地、靈活地分析解決問(wèn)題的能力。因為物理習題是不可窮盡的，只有緊緊抓住解題的根本才能在高考中取得好成績(jì)。我的觀(guān)點(diǎn)是：抓住“變”與“不變”，提高復習效率。“變得是背景，不變的是模型”對一些典型物理模型，要深入地重點(diǎn)理解，模型特點(diǎn)、模型規律、真正把問(wèn)題弄懂。模型法是“一題多問(wèn)、一題多解、一題多變、一題多思、多題歸一”，是拓寬解題思路，舉一反三，觸類(lèi)旁通，從題海中解脫出來(lái)。最有效的教育途徑。
怎樣選擇有代表性的典型習題呢？
首先要選擇高考試題。高考試題概念性強，對概念、規律的考查深入、靈活，有的題立意新、情境新、設問(wèn)角度新，有的題綜合性強，有的題含義深刻，非常值得我們深入鉆研。其次要選擇應用概念、規律重要內容、要領(lǐng)性強、比較靈活的習題，也選擇在解題方法、技巧上有一定代表性的習題。
怎樣才能真正弄懂這些精選的習題呢？
我認為要做到“四問(wèn)、六分析”四問(wèn)：物理過(guò)程與狀態(tài)；物理模型與方法；設計特點(diǎn)與關(guān)鍵；題目變化與拓展，六分析：對象分析、過(guò)程分析、狀態(tài)分析、作用分析、關(guān)系分析、規律分析。通過(guò)自己獨立的反復思考，在解題過(guò)程中清楚地體會(huì )到應用了哪些概念、規律來(lái)分析問(wèn)題、建立關(guān)系，解這道題有幾條思路，應該選擇哪條思路解題，解題的關(guān)鍵在哪里，怎樣求解解題方程，解得的結論有什么物理意義，解這道題對概念、規律有什么新的體會(huì )、認識等。
高考物理答題攻略
1.整體把握
預備鈴響，考生應在指定的座位上坐好，擺好文具和證件。試卷下發(fā)后，不要搶著(zhù)答題，先在試卷的相應位置填寫(xiě)姓名、準考證號、座位號等。然后注意清點(diǎn)試卷張數和頁(yè)碼號，檢查自己的試卷有無(wú)漏頁(yè)、漏印、損破、字跡不清等。如果試卷有問(wèn)題及時(shí)向監考老師反映。用三五分鐘把試卷從頭到尾瀏覽一遍，有多少個(gè)題，各題分數、分布如何，對試卷題目容量、難易程度有個(gè)全面、初步的了解，避免下筆時(shí)出現前松后緊，虎頭蛇尾的現象。
2.先易后難
剛進(jìn)入考場(chǎng)，心情一般比較緊張，記憶、思維未達到最佳狀態(tài)。這時(shí)先做容易的題目，不僅有利于順利地拿到基本分，而且因為“順利”還會(huì )使自己增添信心，穩定情緒。即使看到暫時(shí)不會(huì )做的題目也不要慌，因為高考是選拔性考試，試題肯定有一定的區分度。如果先從難題入手，往往會(huì )出現思維“卡殼”現象，使自己有“開(kāi)局不利”之惑，從而加劇自己的情緒沖動(dòng)，還會(huì )白白擠掉做容易題的時(shí)間。
3.冷靜穩健
保持平和、穩重、冷靜的考場(chǎng)心態(tài)至關(guān)重要。努力做到戰略上重視，行動(dòng)上沉著(zhù)冷靜。題目難時(shí)，不焦慮，要想到“我難人亦難，我做不出來(lái)時(shí)，別人也不見(jiàn)得就比我順利”。題目容易時(shí)不狂喜，要想到“我易人也易，我做得順手，別人肯定也做得順手。要想拉開(kāi)距離，那就靠非智力因素起決定作用了”。保證會(huì )做的題不丟分是一種本事。題目實(shí)在太困難了，絞盡腦汁，挖空心思也做不出來(lái)時(shí)，可暫時(shí)放一放。但在交卷前一定注意，試卷上的題目不要空著(zhù)不做，實(shí)在不會(huì )做的，可大膽地蒙，沒(méi)準能蒙到一兩分。做了或許得不到分，但你空著(zhù)，絕對一分也得不到。
4.膽大心細
能否審清題意，是解題成功的關(guān)鍵，審題是整個(gè)解題過(guò)程的“基礎重心工程”，審題要慢，解答要快。
(1)細
選擇題要看清是要求選對的，還是錯的;是選全對的，還是選對的最多的;是選只有一個(gè)錯的，還是選錯的最多的。尤其是選考部分的判斷類(lèi)選擇題，似是而非、容易設陷阱，切忌思維定勢或麻痹大意，否則就容易出錯。
(2)全
審題時(shí)切記要把題目讀完，出現在高考試卷上的試題除信息題外字肯定不多余。提示介紹一定得讀，有助于理解原題。對于題目后面括號內的文字更加不能忽視，比如：有效數字，g取多少、有些物理量求解中是否要考慮方向等你在答題時(shí)就一定要注意到。
題目沒(méi)有讀懂時(shí)，一定不要匆匆忙忙就動(dòng)筆。讀懂，重在理解命題人的意圖，把現實(shí)問(wèn)題轉化為物理問(wèn)題，建立物理模型，否則再讀第二遍，邊讀邊畫(huà)草圖，直到真正把握題意為止。
審題時(shí)要逐字逐句看清楚，找出關(guān)鍵字詞，索取有效信息，仔細分析題意，弄清命題意圖，甚至可用鉛筆將題目中給出的已知條件、潛在條件及要求解決的問(wèn)題一一標出，做到邊讀題，邊打腹稿。如果一味圖快，還沒(méi)有看清題目就開(kāi)始做題，做完了之后才發(fā)現不是看錯了題意，就是看漏了條件，結果，一涂一劃，一貼一拽，卷面臟了，時(shí)間浪費了，情緒也破壞了。尤其是文字表達題和理解計算題，緊緊扣住“踩分點(diǎn)”來(lái)答，爭取一步到位，一次成功。
5.正確涂卡
解答完之后集中填涂題中前面的選擇題答案。如果做一個(gè)題涂一次，既浪費時(shí)間，又影響答題過(guò)程中思維的連貫性。把整卷全部做完再涂卡，也不好。如果在匆匆做完全卷后再涂前面選擇題答案，則一慌就會(huì )忘涂了。
6.卷面整潔
提筆答題前，要審視一下答題卷，估計將題目解答完大體要占多少位置，這樣既可避免寫(xiě)不下的情況，又可以使解題過(guò)程清晰，卷面整潔、美觀(guān)。卷面不干凈，書(shū)寫(xiě)不規范，會(huì )給評卷老師帶來(lái)很大困難，也會(huì )成為失分因素。尤其在作文卷面把字寫(xiě)得龍飛鳳舞，七歪八扭，會(huì )直接影響評卷老師的情緒，而讓自己白白丟掉一些本不該丟掉的分。主觀(guān)題閱卷的彈性大，人為因素不能忽視。把答案想出來(lái)后，最好在草稿紙上寫(xiě)一下，看自己的闡述是否清楚。不要沒(méi)想就動(dòng)筆寫(xiě)，一寫(xiě)發(fā)現不對，又劃又擦，卷面弄得臟亂差從而影響得分。
7.不交頭卷
完全不必要搶先交卷，考試未結束，就應認真檢查一些拿不準的題。核對答題卡，看看自己有沒(méi)有涂好，有沒(méi)有錯位，努力做到“寧可堅持到終考一分鐘，也不做交卷第一人”。凡事預則立，不預則廢，班主任要引導學(xué)生腳踏實(shí)地，有條不紊地進(jìn)入應試狀態(tài)。
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