初中英語(yǔ)有哪些教材版本_初中英語(yǔ)所有版本一覽表
初中英語(yǔ)教材版本有很多,并不是所有的地方都用人教版教材,那么,初中英語(yǔ)都有哪些教材版本呢?它們之間有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢?為了幫助大家弄清初中英語(yǔ)教材版本,特為大家整理本文,下面是初中英語(yǔ)所有版本一覽表,希望大家可以更加全面的了解初中英語(yǔ)課本。
初中英語(yǔ)教材有哪些版本?
根據《教育部2020年義務(wù)教育國家課程教學(xué)用書(shū)目錄》我們?yōu)榇蠹艺沓鰜?lái)初中英語(yǔ)教材版本大全,毋庸置疑人教版是使用范圍最廣的教材,其他教材雖有一定的局限性,但是,依然被大家所熟知,比如北師大版、譯林版等等。
人民教育出版社(人教版)
北京師范大學(xué)出版社(北師大版)
河北教育出版社(冀教版)
北京市仁愛(ài)教育研究所、科學(xué)普及出版社(仁愛(ài)科普版)
上海教育出版社(滬教版)
上海外語(yǔ)教育出版社(滬外版)
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社(外研版)
譯林出版社(譯林版)
如何利用好初中英語(yǔ)教材?
初中英語(yǔ)教材就為大家介紹到這里,在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習中,老師總是告訴我們要以課本為中心,從課本中來(lái),到課本中去,對于初中生來(lái)說(shuō),想要學(xué)好英語(yǔ)該如何利用好課本呢?
一、提前預習、明確目標。
預習是主動(dòng)學(xué)習的一種,它不僅能夠培養自學(xué)能力,預習能夠讓我們在聽(tīng)課過(guò)程中更有針對性,目標更加明確,能夠激發(fā)學(xué)習興趣,預習課本的基礎的單詞、短語(yǔ)、句型,帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課這樣就會(huì )提升聽(tīng)課質(zhì)量,只要堅持預習,就會(huì )發(fā)現我們聽(tīng)課時(shí)注意力格外集中,主動(dòng)學(xué)習的能力也會(huì )提升,從而形成良性循環(huán)。
二、羅列重點(diǎn)、系統梳理。
在學(xué)習的過(guò)程中,畢竟課本上不是所有的知識都要求掌握,這就需要我們從中“取其精華”,一些格外標注的重點(diǎn)句型、單詞表上的單詞、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等這些重點(diǎn)知識著(zhù)重學(xué)習。一定要牢記,學(xué)習要有針對性,千萬(wàn)不要“眉毛胡子一把抓”,這樣做只會(huì )浪費大量的時(shí)間,降低學(xué)習效率。
三、一縱一橫、整體回顧。
在復習的過(guò)程中,要采用“縱橫雙向復習法”。縱向復習法就是對課本從頭到尾進(jìn)行系統性的整體回顧,在回顧的過(guò)程中要查漏補缺,要從例題、例文中入手,將例題、例文讀懂,研透。橫向復習法就是要把相關(guān)的知識點(diǎn)或者是解題方法聯(lián)系起來(lái)。
通過(guò)“一縱一橫”就將所學(xué)知識織成了一張網(wǎng),可以牢牢的粘住每一個(gè)知識點(diǎn),從而使我們的基礎知識掌握的更加系統、更加全面。
關(guān)于初中英語(yǔ)教材的版本和高效利用方法就為大家介紹到這里,請點(diǎn)擊其他網(wǎng)頁(yè),來(lái)了解更多初中英語(yǔ)的課本的相關(guān)知識。
初中英語(yǔ)該如何學(xué)?
1、語(yǔ)法是框架基礎
初中英語(yǔ)是每位同學(xué)開(kāi)始系統性的學(xué)習語(yǔ)法的重要過(guò)渡階段,大家千萬(wàn)不要忽略此時(shí)所打下的語(yǔ)法基礎。
在課堂上要聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,抓住每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。并且在課堂上要養成記筆記的習慣,每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)當中的小知識都要記在你的語(yǔ)法筆記本上,便于考前的總結和復習。
在平日的練習中,也要學(xué)會(huì )加強自己對語(yǔ)法知識點(diǎn)的學(xué)習,例如可以多做一些相關(guān)類(lèi)的語(yǔ)法題,或者分析文章中的語(yǔ)法結構。
2、文章是學(xué)習關(guān)鍵
課本中的每一篇文章,都可能成為考試中的關(guān)鍵,所以大家在學(xué)習課本內容時(shí)一定要格外地用心。課后不妨有選擇性地將課本中的重點(diǎn)內容背誦下來(lái),因為在最初學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候,同學(xué)們可能還沒(méi)有形成一種比較有效的學(xué)習方式,這時(shí),背誦就是你最好的選擇了,這不僅能夠培養你的語(yǔ)感,還能了解到句子分析及文章結構等其他知識點(diǎn)。當你把課本上的文章都掌握了后,還可以選擇課外讀物來(lái)提高自己的閱讀量。
3、寫(xiě)作動(dòng)筆才能進(jìn)步
初中英語(yǔ)寫(xiě)作的難度相對而言不算很高,最有效地提高自己寫(xiě)作分數的方式就是親自動(dòng)筆操練。
在日常英語(yǔ)練習的過(guò)程中,只有動(dòng)筆寫(xiě)才能夠發(fā)現自己的句子中的語(yǔ)法錯誤,所以寫(xiě)作僅在心里想要怎么寫(xiě)是不對的,一定要學(xué)會(huì )動(dòng)筆寫(xiě)。并且在寫(xiě)作的過(guò)程中,可以靈活運用一些模板,這樣不僅能夠節省寫(xiě)作思考的時(shí)間,還能讓你文章的結構逐漸變得更加有邏輯性。
4、聽(tīng)力堅持才有效果
學(xué)習英語(yǔ),聽(tīng)力都是必不可少的環(huán)節之一。不管是哪個(gè)階段的英語(yǔ)聽(tīng)力,想要提高都需要長(cháng)期堅持地練習。在聽(tīng)力練習的過(guò)程中,如果有哪一句沒(méi)有聽(tīng)清楚的話(huà),在第二遍聽(tīng)的時(shí)候一定要格外地注意。如若好幾遍都聽(tīng)不清內容的話(huà),建議看完文本后再聽(tīng)一遍。
其實(shí),只要每天堅持抽出一些時(shí)間練習,相信你的英語(yǔ)聽(tīng)力一定不會(huì )成為你的軟助!
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人民教育出版社(人教版)
北京師范大學(xué)出版社(北師大版)
河北教育出版社(冀教版)
北京市仁愛(ài)教育研究所、科學(xué)普及出版社(仁愛(ài)科普版)
上海教育出版社(滬教版)
上海外語(yǔ)教育出版社(滬外版)
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社(外研版)
譯林出版社(譯林版)
初中英語(yǔ)教材就為大家介紹到這里,在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習中,老師總是告訴我們要以課本為中心,從課本中來(lái),到課本中去,對于初中生來(lái)說(shuō),想要學(xué)好英語(yǔ)該如何利用好課本呢?
一、提前預習、明確目標。
預習是主動(dòng)學(xué)習的一種,它不僅能夠培養自學(xué)能力,預習能夠讓我們在聽(tīng)課過(guò)程中更有針對性,目標更加明確,能夠激發(fā)學(xué)習興趣,預習課本的基礎的單詞、短語(yǔ)、句型,帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課這樣就會(huì )提升聽(tīng)課質(zhì)量,只要堅持預習,就會(huì )發(fā)現我們聽(tīng)課時(shí)注意力格外集中,主動(dòng)學(xué)習的能力也會(huì )提升,從而形成良性循環(huán)。
二、羅列重點(diǎn)、系統梳理。
在學(xué)習的過(guò)程中,畢竟課本上不是所有的知識都要求掌握,這就需要我們從中“取其精華”,一些格外標注的重點(diǎn)句型、單詞表上的單詞、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等這些重點(diǎn)知識著(zhù)重學(xué)習。一定要牢記,學(xué)習要有針對性,千萬(wàn)不要“眉毛胡子一把抓”,這樣做只會(huì )浪費大量的時(shí)間,降低學(xué)習效率。
三、一縱一橫、整體回顧。
在復習的過(guò)程中,要采用“縱橫雙向復習法”。縱向復習法就是對課本從頭到尾進(jìn)行系統性的整體回顧,在回顧的過(guò)程中要查漏補缺,要從例題、例文中入手,將例題、例文讀懂,研透。橫向復習法就是要把相關(guān)的知識點(diǎn)或者是解題方法聯(lián)系起來(lái)。
通過(guò)“一縱一橫”就將所學(xué)知識織成了一張網(wǎng),可以牢牢的粘住每一個(gè)知識點(diǎn),從而使我們的基礎知識掌握的更加系統、更加全面。
關(guān)于初中英語(yǔ)教材的版本和高效利用方法就為大家介紹到這里,請點(diǎn)擊其他網(wǎng)頁(yè),來(lái)了解更多初中英語(yǔ)的課本的相關(guān)知識。
初中英語(yǔ)該如何學(xué)?
1、語(yǔ)法是框架基礎
初中英語(yǔ)是每位同學(xué)開(kāi)始系統性的學(xué)習語(yǔ)法的重要過(guò)渡階段,大家千萬(wàn)不要忽略此時(shí)所打下的語(yǔ)法基礎。
在課堂上要聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,抓住每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。并且在課堂上要養成記筆記的習慣,每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)當中的小知識都要記在你的語(yǔ)法筆記本上,便于考前的總結和復習。
在平日的練習中,也要學(xué)會(huì )加強自己對語(yǔ)法知識點(diǎn)的學(xué)習,例如可以多做一些相關(guān)類(lèi)的語(yǔ)法題,或者分析文章中的語(yǔ)法結構。
2、文章是學(xué)習關(guān)鍵
課本中的每一篇文章,都可能成為考試中的關(guān)鍵,所以大家在學(xué)習課本內容時(shí)一定要格外地用心。課后不妨有選擇性地將課本中的重點(diǎn)內容背誦下來(lái),因為在最初學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候,同學(xué)們可能還沒(méi)有形成一種比較有效的學(xué)習方式,這時(shí),背誦就是你最好的選擇了,這不僅能夠培養你的語(yǔ)感,還能了解到句子分析及文章結構等其他知識點(diǎn)。當你把課本上的文章都掌握了后,還可以選擇課外讀物來(lái)提高自己的閱讀量。
3、寫(xiě)作動(dòng)筆才能進(jìn)步
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在日常英語(yǔ)練習的過(guò)程中,只有動(dòng)筆寫(xiě)才能夠發(fā)現自己的句子中的語(yǔ)法錯誤,所以寫(xiě)作僅在心里想要怎么寫(xiě)是不對的,一定要學(xué)會(huì )動(dòng)筆寫(xiě)。并且在寫(xiě)作的過(guò)程中,可以靈活運用一些模板,這樣不僅能夠節省寫(xiě)作思考的時(shí)間,還能讓你文章的結構逐漸變得更加有邏輯性。
4、聽(tīng)力堅持才有效果
學(xué)習英語(yǔ),聽(tīng)力都是必不可少的環(huán)節之一。不管是哪個(gè)階段的英語(yǔ)聽(tīng)力,想要提高都需要長(cháng)期堅持地練習。在聽(tīng)力練習的過(guò)程中,如果有哪一句沒(méi)有聽(tīng)清楚的話(huà),在第二遍聽(tīng)的時(shí)候一定要格外地注意。如若好幾遍都聽(tīng)不清內容的話(huà),建議看完文本后再聽(tīng)一遍。
其實(shí),只要每天堅持抽出一些時(shí)間練習,相信你的英語(yǔ)聽(tīng)力一定不會(huì )成為你的軟助!
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