部編版高中語(yǔ)文課本有幾本書(shū)_統編高中教材是幾冊
隨著(zhù)新高考的進(jìn)一步落實(shí),部編版語(yǔ)文的作用也愈發(fā)的重要,那么,新教材高中語(yǔ)文課本有幾本書(shū)呢?必修有幾本、選擇性必修有幾本,必修和選擇性必修的區別與聯(lián)系是什么,為什么沒(méi)有了選修課本呢?下面就來(lái)詳細了解一下。
新教材高中語(yǔ)文課本有哪幾本?
普通高中《語(yǔ)文》全套教材共5冊
必修部分:上冊、下冊
選擇性必修部分:上冊、下冊、中冊3冊。
部編語(yǔ)文課本必修和選擇性必修的區別
使用部編版高中語(yǔ)文新教材,重點(diǎn)還是要抓住培養興趣,豐富閱讀這兩個(gè)核心點(diǎn),語(yǔ)文學(xué)習把這兩點(diǎn)弄明白,很多問(wèn)題就會(huì )迎刃而解,不會(huì )再有語(yǔ)文難學(xué)的感覺(jué)了。新教材投入使用后,可能有些家長(cháng)對讀書(shū)量的增加會(huì )有擔心和抱怨,認為增加了學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。其實(shí),語(yǔ)文學(xué)習的方法是關(guān)鍵,正確掌握語(yǔ)文學(xué)習方法、培養語(yǔ)文學(xué)習興趣,合理安排學(xué)習時(shí)間,語(yǔ)文并不需要我們花太多的功夫。通常語(yǔ)文提倡的是“少做題,多讀書(shū)”,把“刷題”的時(shí)間勻出來(lái),讀書(shū)的時(shí)間不也就有了?再說(shuō),光靠“刷題”,肯定應對不了未來(lái)的高考,還得多讀書(shū),回到語(yǔ)文教學(xué)的本質(zhì)。
語(yǔ)文學(xué)習的五大原則
高中語(yǔ)文學(xué)習最重要的還是積累,高中階段的“積累”雖沒(méi)有很大的“數量”,但“質(zhì)量”要求很高,關(guān)乎一個(gè)人語(yǔ)言品質(zhì)的高下。下面是語(yǔ)文學(xué)習的五大原則:
1、循序漸進(jìn)
語(yǔ)文學(xué)習應注重基礎,不能急于求成。每天制定好計劃,哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅持語(yǔ)文水平就會(huì )大有長(cháng)進(jìn)。每天可以認真的練幾個(gè)字,每周背幾首詩(shī)能認真的練幾十個(gè)字,每周能熟練的背幾首詩(shī),看幾篇文章,每學(xué)期讀一本名著(zhù)。
2、熟讀精思
把記憶和理解緊密結合起來(lái),兩者不可偏廢。“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于質(zhì)疑問(wèn)難,最終解決問(wèn)題。
3、自求自得
端正讀書(shū)的態(tài)度,就是不要為讀書(shū)而讀書(shū),應當把所學(xué)的知識加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫(xiě)結合。
4、博研結合
一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機結合。
5、語(yǔ)文學(xué)習的外延與生活的外延相等
高中語(yǔ)文“六多”學(xué)習法
學(xué)好高中語(yǔ)文重在積累,因此就要多一點(diǎn)付出,才能多一點(diǎn)收獲,下面是高中語(yǔ)文“六多”學(xué)習法,希望對大家有所幫助。
1.多聽(tīng)。①養成耐心聽(tīng)、善于聽(tīng)別人講話(huà)的習慣,聽(tīng)的時(shí)候帶上你的頭腦,做一個(gè)聰明的聽(tīng)眾。②多聽(tīng)電視、廣播的朗誦材料,學(xué)會(huì )以欣賞的心態(tài)聽(tīng)誦讀。③學(xué)會(huì )聽(tīng)課,帶著(zhù)頭腦聽(tīng)課,積極應對老師的提問(wèn)。
2.多講。①在班級里要求一律用盡量標準的普通話(huà)交流;②能在公開(kāi)場(chǎng)合大膽開(kāi)口,能用簡(jiǎn)潔、高效而準確的語(yǔ)言表達自己的思想。③課堂上積極發(fā)言,遇到不明白或有不同見(jiàn)解的時(shí)候應大膽發(fā)言,提出自己的看法。④每天一位同學(xué)上臺演講,演講的內容自擬,可以發(fā)表自己的觀(guān)念,可以朗誦你認為優(yōu)美的文章,時(shí)間要在5分鐘以上,演講內容不夠者應在臺上站足5分鐘才可以回到座位。
3.多看。即多看書(shū),廣泛閱讀,①養成每天看書(shū)、看報的習慣。除了讀文科書(shū)籍外,理科書(shū)籍也是很好的閱讀材料。②要求每位同學(xué)在高中階段應讀五本以上的中外名著(zhù),具體書(shū)目見(jiàn)附錄。③假節日、周末多看好的電視、電影節目,如《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》、《中國新聞》、《子午書(shū)簡(jiǎn)》、《考古中國》等等,看完后應能提出自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。力求每看完節目都能有所感想。
4.多讀。即多朗讀、誦讀,凡課內外的優(yōu)美散文、詩(shī)歌都應該大聲誦讀。要求每天能提前30分鐘起床,每周一、三、五起床后讀語(yǔ)文,每周二、四、六起床后讀英語(yǔ);每周二、四、六早讀時(shí)間讀語(yǔ)文,一、三、五早讀時(shí)間讀英語(yǔ)。
5.多背。①高中階段的文言文及詩(shī)歌都應該會(huì )背,課內要求背誦的現代文也應該會(huì )背誦;②除課內文章外,課外如有優(yōu)美的散文、詩(shī)歌都應在熟讀的基礎上盡量做到會(huì )背誦;
6.多記。①養成記筆記的習慣,應該準備專(zhuān)門(mén)的筆記本來(lái)做課堂筆記;②準備一本筆記本專(zhuān)門(mén)記課外閱讀的筆記,凡課外閱讀中碰到自己認為是好的語(yǔ)段都應該記在筆記本上。要求每天要記200字以上的讀書(shū)筆記,要定時(shí)檢查。③勤練字,每周要臨摹兩張鋼筆字,每位同學(xué)都應該準備專(zhuān)門(mén)的鋼筆字的臨摹本。
新教材高中語(yǔ)文課本有哪幾本?
普通高中《語(yǔ)文》全套教材共5冊
必修部分:上冊、下冊
選擇性必修部分:上冊、下冊、中冊3冊。
部編語(yǔ)文課本必修和選擇性必修的區別
使用部編版高中語(yǔ)文新教材,重點(diǎn)還是要抓住培養興趣,豐富閱讀這兩個(gè)核心點(diǎn),語(yǔ)文學(xué)習把這兩點(diǎn)弄明白,很多問(wèn)題就會(huì )迎刃而解,不會(huì )再有語(yǔ)文難學(xué)的感覺(jué)了。新教材投入使用后,可能有些家長(cháng)對讀書(shū)量的增加會(huì )有擔心和抱怨,認為增加了學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。其實(shí),語(yǔ)文學(xué)習的方法是關(guān)鍵,正確掌握語(yǔ)文學(xué)習方法、培養語(yǔ)文學(xué)習興趣,合理安排學(xué)習時(shí)間,語(yǔ)文并不需要我們花太多的功夫。通常語(yǔ)文提倡的是“少做題,多讀書(shū)”,把“刷題”的時(shí)間勻出來(lái),讀書(shū)的時(shí)間不也就有了?再說(shuō),光靠“刷題”,肯定應對不了未來(lái)的高考,還得多讀書(shū),回到語(yǔ)文教學(xué)的本質(zhì)。
語(yǔ)文學(xué)習的五大原則
高中語(yǔ)文學(xué)習最重要的還是積累,高中階段的“積累”雖沒(méi)有很大的“數量”,但“質(zhì)量”要求很高,關(guān)乎一個(gè)人語(yǔ)言品質(zhì)的高下。下面是語(yǔ)文學(xué)習的五大原則:
1、循序漸進(jìn)
語(yǔ)文學(xué)習應注重基礎,不能急于求成。每天制定好計劃,哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅持語(yǔ)文水平就會(huì )大有長(cháng)進(jìn)。每天可以認真的練幾個(gè)字,每周背幾首詩(shī)能認真的練幾十個(gè)字,每周能熟練的背幾首詩(shī),看幾篇文章,每學(xué)期讀一本名著(zhù)。
2、熟讀精思
把記憶和理解緊密結合起來(lái),兩者不可偏廢。“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于質(zhì)疑問(wèn)難,最終解決問(wèn)題。
3、自求自得
端正讀書(shū)的態(tài)度,就是不要為讀書(shū)而讀書(shū),應當把所學(xué)的知識加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫(xiě)結合。
4、博研結合
一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機結合。
5、語(yǔ)文學(xué)習的外延與生活的外延相等
高中語(yǔ)文“六多”學(xué)習法
學(xué)好高中語(yǔ)文重在積累,因此就要多一點(diǎn)付出,才能多一點(diǎn)收獲,下面是高中語(yǔ)文“六多”學(xué)習法,希望對大家有所幫助。
1.多聽(tīng)。①養成耐心聽(tīng)、善于聽(tīng)別人講話(huà)的習慣,聽(tīng)的時(shí)候帶上你的頭腦,做一個(gè)聰明的聽(tīng)眾。②多聽(tīng)電視、廣播的朗誦材料,學(xué)會(huì )以欣賞的心態(tài)聽(tīng)誦讀。③學(xué)會(huì )聽(tīng)課,帶著(zhù)頭腦聽(tīng)課,積極應對老師的提問(wèn)。
2.多講。①在班級里要求一律用盡量標準的普通話(huà)交流;②能在公開(kāi)場(chǎng)合大膽開(kāi)口,能用簡(jiǎn)潔、高效而準確的語(yǔ)言表達自己的思想。③課堂上積極發(fā)言,遇到不明白或有不同見(jiàn)解的時(shí)候應大膽發(fā)言,提出自己的看法。④每天一位同學(xué)上臺演講,演講的內容自擬,可以發(fā)表自己的觀(guān)念,可以朗誦你認為優(yōu)美的文章,時(shí)間要在5分鐘以上,演講內容不夠者應在臺上站足5分鐘才可以回到座位。
3.多看。即多看書(shū),廣泛閱讀,①養成每天看書(shū)、看報的習慣。除了讀文科書(shū)籍外,理科書(shū)籍也是很好的閱讀材料。②要求每位同學(xué)在高中階段應讀五本以上的中外名著(zhù),具體書(shū)目見(jiàn)附錄。③假節日、周末多看好的電視、電影節目,如《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》、《中國新聞》、《子午書(shū)簡(jiǎn)》、《考古中國》等等,看完后應能提出自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。力求每看完節目都能有所感想。
4.多讀。即多朗讀、誦讀,凡課內外的優(yōu)美散文、詩(shī)歌都應該大聲誦讀。要求每天能提前30分鐘起床,每周一、三、五起床后讀語(yǔ)文,每周二、四、六起床后讀英語(yǔ);每周二、四、六早讀時(shí)間讀語(yǔ)文,一、三、五早讀時(shí)間讀英語(yǔ)。
5.多背。①高中階段的文言文及詩(shī)歌都應該會(huì )背,課內要求背誦的現代文也應該會(huì )背誦;②除課內文章外,課外如有優(yōu)美的散文、詩(shī)歌都應在熟讀的基礎上盡量做到會(huì )背誦;
6.多記。①養成記筆記的習慣,應該準備專(zhuān)門(mén)的筆記本來(lái)做課堂筆記;②準備一本筆記本專(zhuān)門(mén)記課外閱讀的筆記,凡課外閱讀中碰到自己認為是好的語(yǔ)段都應該記在筆記本上。要求每天要記200字以上的讀書(shū)筆記,要定時(shí)檢查。③勤練字,每周要臨摹兩張鋼筆字,每位同學(xué)都應該準備專(zhuān)門(mén)的鋼筆字的臨摹本。
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