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    調整高三化學(xué)學(xué)習狀態(tài)的實(shí)用技巧

    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò ) 作者:
      通常情況下,同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中要全身心投入進(jìn)去,才能保證學(xué)習效率,很多學(xué)生化學(xué)成績(jì)不好的原因不是不努力,而是“不在狀態(tài)”,下面為大家介紹幾種調整高三化學(xué)學(xué)習狀態(tài)的實(shí)用技巧,幫助大家盡快找回學(xué)習狀態(tài),避免“神游”。

    調整高三化學(xué)學(xué)習狀態(tài)的實(shí)用技巧

      快速找回學(xué)習狀態(tài)▼

      技巧一、巧用心理暗示

      “已經(jīng)高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫過(guò)于知道自己處于什么樣的情形下,知道自己要做什么。“已經(jīng)高三了”的意識設定,告訴自己不能我行我素了,倘若慢慢浸入骨髓,那就意味著(zhù)學(xué)習狀態(tài)的到來(lái),成功的開(kāi)始。

      技巧四、巧養三個(gè)習慣

      最重要的三個(gè)“養成”即養成做筆記、做標注、做錯題的三個(gè)良好習慣,解題過(guò)程中千萬(wàn)不要滿(mǎn)足于得出答案,要清楚答案從何而來(lái),力求把每一題錯的選項改成正確的選項,或指明錯誤原因,或標出證明性實(shí)例、反駁性實(shí)例。

      理科學(xué)習通過(guò)歸納可以提高復習效率,真正把握各種解題思路、方法和技巧,最大限度地避免失誤。

      技巧三、巧訂學(xué)習計劃

      模擬課程表安排好每天課余時(shí)間學(xué)習計劃表,列出每天的學(xué)習科目和學(xué)習時(shí)間段,并盡量詳細地列明早晨幾點(diǎn)到幾點(diǎn)讀什么書(shū),中午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)午睡,傍晚幾點(diǎn)到幾點(diǎn)體育鍛煉、課外閱讀或各安排哪幾科學(xué)習。

      每科兼顧到學(xué)習的吸收、復習、練習、歸納、預習五大環(huán)節,連各科學(xué)習期間的休息時(shí)間以及睡覺(jué)和起床都可列出來(lái)。訂下學(xué)習計劃表后,盡量排除干擾堅決執行。

      技巧二、巧理每天時(shí)間

      要保證合理的睡眠安排,建議早上6:00后起床,中午休息30分鐘,晚上不要超過(guò)23:30。如果上課常打瞌睡,便說(shuō)明時(shí)間安排上有問(wèn)題,學(xué)習效率很低。

      實(shí)踐證明許多原本基礎較好的同學(xué)就因為不注意這點(diǎn)而在高考中失利。合理調整學(xué)習和休息時(shí)間,上課才能集中精力。應該意識到,70%以上的知識是靠課堂的,30%知識才靠課余時(shí)間彌補。

      技巧五、巧抓零碎時(shí)間

      零碎時(shí)間來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,沒(méi)用誰(shuí)都不知道它來(lái)過(guò),用了都說(shuō)好。采用間斷性、頻繁性背誦,爭取零碎的時(shí)間,學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)特別需要采用這種方法。

      背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)名篇名著(zhù)時(shí),同桌可以相互提示性對背,可提示一句話(huà)中的最前面一兩個(gè)字詞。當然,政治、歷史科許多評價(jià)性?xún)热輹?huì )隨時(shí)間而變,可考慮運用簡(jiǎn)化記憶法或口訣記憶法。

      學(xué)習要有針對性▼

      讓學(xué)習更專(zhuān)注,就要更有針對性,不同的知識點(diǎn)要采用不同的學(xué)習方法來(lái)應對,這樣,學(xué)習起來(lái)才會(huì )更加的有條理,知識輪廓才會(huì )更加清晰。下面就是按學(xué)習內容整理的高中化學(xué)的學(xué)習方法,供大家參考。

      高中化學(xué)學(xué)習方法之化學(xué)元素

      高中化學(xué)分為無(wú)機和有機兩部分,在學(xué)高中化學(xué)無(wú)機部分時(shí),化學(xué)元素是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),每種元素都有單質(zhì)和化合物兩種形式,并且之間可以相互進(jìn)行轉換。但是在高中化學(xué)中,各物質(zhì)的轉換是有規律可以參考的,在化學(xué)元素周期表中同一主族元素性質(zhì)是相同的,并且我們在高中化學(xué)中學(xué)習的主要元素就是前20位的主族元素。所以我們在學(xué)習時(shí)只需要將每主族中的一個(gè)元素的性質(zhì)弄懂,就可以推斷出其他幾個(gè)元素的轉化過(guò)程。

      高中化學(xué)學(xué)習方法之化學(xué)實(shí)驗

      化學(xué)實(shí)驗是高中化學(xué)的重點(diǎn)學(xué)習部分。是高考中必考的一個(gè)知識點(diǎn)。各位同學(xué)在學(xué)習化學(xué)實(shí)驗時(shí)要注意這幾點(diǎn):實(shí)驗目的、實(shí)驗細節、實(shí)驗所涉及的知識點(diǎn)。這三點(diǎn)是化學(xué)實(shí)驗中的重點(diǎn)內容。這其中最難得一點(diǎn)是實(shí)驗細節。各位同學(xué)要了解各儀器的使用方法。操作時(shí)的注意事項,各儀器所處的位置的作用。所以在學(xué)習這部分知識時(shí)要學(xué)會(huì )舉一反三,在練習時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么。確保自己完全掌握。

      高中化學(xué)學(xué)習方法之反應原理

      化學(xué)反應原理是高中化學(xué)中唯一需要進(jìn)行計算的部分,也是高中化學(xué)中“最像理科”的部分。但是各位同學(xué)要注意反應原理不只有計算一點(diǎn),還需要各位同學(xué)掌握很多東西,如一個(gè)反應的現象,以及這個(gè)反應會(huì )有的變化規律的等等。

      高中化學(xué)學(xué)習方法之有機化學(xué)

      很多同學(xué)對于有機部分的學(xué)習感到非常頭痛,因為這部分知識不止陌生,學(xué)習范圍還非常的廣。其實(shí)這部分知識的學(xué)習內容和無(wú)機部分是差不多的。各位同學(xué)在學(xué)習這部分知識時(shí)首先要做的是學(xué)會(huì )總結,將所學(xué)的內容分門(mén)別類(lèi),然后在逐一擊破。其次要學(xué)會(huì )獎各部分知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),有機部分知識的聯(lián)系是非常密切的。只要將給部分知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。各位同學(xué)的學(xué)習就會(huì )非常的容易。

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