高中歷史主觀(guān)題答題攻略和要求
高中歷史主觀(guān)題是高考歷史中的難點(diǎn)也是重點(diǎn)，歷史主觀(guān)題涉及到的知識面比較廣，需要同學(xué)們有很好的表達和邏輯分析能力，今天學(xué)習方法網(wǎng)帶大家學(xué)習高中歷史主觀(guān)題答題攻略和要求，讓大家能夠找準主觀(guān)題答題要點(diǎn)、符合主觀(guān)題答題要求，提升對歷史知識的識記能力。
歷史主觀(guān)題提分攻略
找準切入點(diǎn)
越來(lái)越多的歷史命題都是依據材料找答案，出題方向包括概括材料內容和分析處理材料內容。高考歷史主觀(guān)大題的解答很有技巧，方法君提醒考生們，歷史大題得分從材料中來(lái)拿。第一聚焦材料的出處，材料的來(lái)源；第二聚焦材料的時(shí)間。考生從這兩點(diǎn)就能找到答題的切入點(diǎn)。
抓取關(guān)鍵信息
既然歷史考試要看材料，可是給的題目材料都很長(cháng)，怎么找信息點(diǎn)呢？方法君提示考生，在大段大段的歷史大題材料面前無(wú)需恐懼找不到頭緒，兩步走便可沖出重圍找到信息點(diǎn)。第一步將材料分段，第二步用“句號法”或“分號法”將段落隔成單句，一個(gè)句子就是一個(gè)信息點(diǎn)。
多角度回答問(wèn)題
找到歷史大題的有效信息點(diǎn)，如何漂亮做答拿滿(mǎn)分？在完全解讀材料的基礎上，方法君強調，歷史大題的解答要多角度的切入。方法君提供5種歷史解答角度供考生參考：唯物史學(xué)觀(guān)角度、現代史學(xué)觀(guān)角度、全球史學(xué)觀(guān)角度、文明史學(xué)觀(guān)角度、社會(huì )史學(xué)觀(guān)角度。切勿單一角度作答。
高考文綜歷史考試時(shí)間緊張是眾多考生反應的問(wèn)題，在無(wú)法減少出題量或增加考試時(shí)間的客觀(guān)因素外，考生可以做到的是用重思考簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)，先審題再看材料來(lái)把控答題時(shí)間。不要將思維的過(guò)程書(shū)寫(xiě)在答題紙上，一個(gè)問(wèn)題忌諱重復答。方法君鼓勵所有參加高考的考生們保持好的心態(tài)，在高考錄取比例增加的年份，一定會(huì )有好的結果！
高中歷史答題重在答案的知識正確性，但每次考試后總有考生埋怨閱卷不公正，自己答案正確卻得不到滿(mǎn)分。其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單.你忽略了歷史答案的外在形式上的“美觀(guān)”，缺乏親和力和嚴謹性，征服不了閱卷的“判官”。考試“四到位”能有效地解決非智力因素造成的考試失分。
高考歷史答題要求
一、書(shū)寫(xiě)到位。
要求用楷體或行楷體書(shū)寫(xiě)文字，不要用草體書(shū)寫(xiě)，一筆一劃、減少連筆、工整清晰，自然爽心悅目;用筆、用墨也很重要，高考要求用0.5mm黑色簽字筆，因此平時(shí)做題訓練盡量靠近高考要求，不要用鉛筆、亮度太低的藍黑墨水、藍黑色圓珠筆也少用;歷史客觀(guān)題目前都采用涂卡答題，我們在訓練中應選用合格的2B鉛筆涂卡，這樣能很好地掌握這種鉛筆的特性，以免上考場(chǎng)出現折斷鉛筆芯，涂得太輕、太重等不利現象;考試書(shū)寫(xiě)中千萬(wàn)不能出現錯誤字，否則會(huì )大煞風(fēng)景，影響閱卷者對你的印象。
二、格式到位。
文科書(shū)寫(xiě)的規格式樣是統一的，語(yǔ)文考試中作文格式應運用到歷史學(xué)科作答中來(lái)。答題應分段，每個(gè)自然段起筆必須空兩格，一行書(shū)寫(xiě)不盡的文字轉行應該頂格繼續書(shū)寫(xiě)，不能象做豆腐一樣，四四方方一大塊，不知頭緒;每段字里行間要均勻大方，標點(diǎn)符號也要準確清晰，不能從頭至尾只用“圓點(diǎn)”符號;同時(shí)，另一個(gè)極端也是錯誤的：有些同學(xué)將一道題的答案沒(méi)頭沒(méi)腦地分成八段、十段文字，“豆腐塊”變成了“面條”，這顯然是邏輯混亂的表現。
三、層次到位。
層次是說(shuō)話(huà)、作文內容的次序，層次到位是正確分段的前提保證。每個(gè)歷史問(wèn)題的解答總有主要線(xiàn)索，有的按時(shí)間劃分若干階段，有的按地點(diǎn)劃分幾個(gè)地域，有的按社會(huì )結構分為政治、經(jīng)濟、思想文化等層面，有的須要按因果關(guān)系進(jìn)行從因素到結論進(jìn)行論證。我們應該找準適合題目的主要線(xiàn)索，依據線(xiàn)索，整理出第一層次的若干方面，這些方面有幾個(gè)，就應用幾個(gè)并列自然段去闡述。一般來(lái)說(shuō)，在第一層次(或每個(gè)自然段)內部，只需要將知識要點(diǎn)化就行了，不必再細化第三、第四層次為更多的自然段了。
四、語(yǔ)言到位。
例如說(shuō)鴉片戰爭就是特指第一次鴉片戰爭，不能理解為兩次鴉片戰爭。所以，歷史學(xué)科考試答題，不能自造歷史名詞，也不能用口頭語(yǔ)言，文學(xué)語(yǔ)言，甚至修辭手法。要充分尊重歷史學(xué)科語(yǔ)言的嚴肅性和科學(xué)性，采用教材中的標準概念、歷史老師講解時(shí)的正確觀(guān)點(diǎn)來(lái)闡述史實(shí)，分析史料，評價(jià)人物。同時(shí)，文字要簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言要精練。
歷史主觀(guān)題提分攻略
找準切入點(diǎn)
越來(lái)越多的歷史命題都是依據材料找答案，出題方向包括概括材料內容和分析處理材料內容。高考歷史主觀(guān)大題的解答很有技巧，方法君提醒考生們，歷史大題得分從材料中來(lái)拿。第一聚焦材料的出處，材料的來(lái)源；第二聚焦材料的時(shí)間。考生從這兩點(diǎn)就能找到答題的切入點(diǎn)。
抓取關(guān)鍵信息
既然歷史考試要看材料，可是給的題目材料都很長(cháng)，怎么找信息點(diǎn)呢？方法君提示考生，在大段大段的歷史大題材料面前無(wú)需恐懼找不到頭緒，兩步走便可沖出重圍找到信息點(diǎn)。第一步將材料分段，第二步用“句號法”或“分號法”將段落隔成單句，一個(gè)句子就是一個(gè)信息點(diǎn)。
多角度回答問(wèn)題
找到歷史大題的有效信息點(diǎn)，如何漂亮做答拿滿(mǎn)分？在完全解讀材料的基礎上，方法君強調，歷史大題的解答要多角度的切入。方法君提供5種歷史解答角度供考生參考：唯物史學(xué)觀(guān)角度、現代史學(xué)觀(guān)角度、全球史學(xué)觀(guān)角度、文明史學(xué)觀(guān)角度、社會(huì )史學(xué)觀(guān)角度。切勿單一角度作答。
高考文綜歷史考試時(shí)間緊張是眾多考生反應的問(wèn)題，在無(wú)法減少出題量或增加考試時(shí)間的客觀(guān)因素外，考生可以做到的是用重思考簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)，先審題再看材料來(lái)把控答題時(shí)間。不要將思維的過(guò)程書(shū)寫(xiě)在答題紙上，一個(gè)問(wèn)題忌諱重復答。方法君鼓勵所有參加高考的考生們保持好的心態(tài)，在高考錄取比例增加的年份，一定會(huì )有好的結果！
高中歷史答題重在答案的知識正確性，但每次考試后總有考生埋怨閱卷不公正，自己答案正確卻得不到滿(mǎn)分。其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單.你忽略了歷史答案的外在形式上的“美觀(guān)”，缺乏親和力和嚴謹性，征服不了閱卷的“判官”。考試“四到位”能有效地解決非智力因素造成的考試失分。
高考歷史答題要求
一、書(shū)寫(xiě)到位。
要求用楷體或行楷體書(shū)寫(xiě)文字，不要用草體書(shū)寫(xiě)，一筆一劃、減少連筆、工整清晰，自然爽心悅目;用筆、用墨也很重要，高考要求用0.5mm黑色簽字筆，因此平時(shí)做題訓練盡量靠近高考要求，不要用鉛筆、亮度太低的藍黑墨水、藍黑色圓珠筆也少用;歷史客觀(guān)題目前都采用涂卡答題，我們在訓練中應選用合格的2B鉛筆涂卡，這樣能很好地掌握這種鉛筆的特性，以免上考場(chǎng)出現折斷鉛筆芯，涂得太輕、太重等不利現象;考試書(shū)寫(xiě)中千萬(wàn)不能出現錯誤字，否則會(huì )大煞風(fēng)景，影響閱卷者對你的印象。
二、格式到位。
文科書(shū)寫(xiě)的規格式樣是統一的，語(yǔ)文考試中作文格式應運用到歷史學(xué)科作答中來(lái)。答題應分段，每個(gè)自然段起筆必須空兩格，一行書(shū)寫(xiě)不盡的文字轉行應該頂格繼續書(shū)寫(xiě)，不能象做豆腐一樣，四四方方一大塊，不知頭緒;每段字里行間要均勻大方，標點(diǎn)符號也要準確清晰，不能從頭至尾只用“圓點(diǎn)”符號;同時(shí)，另一個(gè)極端也是錯誤的：有些同學(xué)將一道題的答案沒(méi)頭沒(méi)腦地分成八段、十段文字，“豆腐塊”變成了“面條”，這顯然是邏輯混亂的表現。
三、層次到位。
層次是說(shuō)話(huà)、作文內容的次序，層次到位是正確分段的前提保證。每個(gè)歷史問(wèn)題的解答總有主要線(xiàn)索，有的按時(shí)間劃分若干階段，有的按地點(diǎn)劃分幾個(gè)地域，有的按社會(huì )結構分為政治、經(jīng)濟、思想文化等層面，有的須要按因果關(guān)系進(jìn)行從因素到結論進(jìn)行論證。我們應該找準適合題目的主要線(xiàn)索，依據線(xiàn)索，整理出第一層次的若干方面，這些方面有幾個(gè)，就應用幾個(gè)并列自然段去闡述。一般來(lái)說(shuō)，在第一層次(或每個(gè)自然段)內部，只需要將知識要點(diǎn)化就行了，不必再細化第三、第四層次為更多的自然段了。
四、語(yǔ)言到位。
例如說(shuō)鴉片戰爭就是特指第一次鴉片戰爭，不能理解為兩次鴉片戰爭。所以，歷史學(xué)科考試答題，不能自造歷史名詞，也不能用口頭語(yǔ)言，文學(xué)語(yǔ)言，甚至修辭手法。要充分尊重歷史學(xué)科語(yǔ)言的嚴肅性和科學(xué)性，采用教材中的標準概念、歷史老師講解時(shí)的正確觀(guān)點(diǎn)來(lái)闡述史實(shí)，分析史料，評價(jià)人物。同時(shí)，文字要簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言要精練。
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