高中政治主觀(guān)題不僅是考試的難點(diǎn)，同時(shí)也占了很高的分數比值，所以做好政治主觀(guān)題就能取得好成績(jì)，那么，政治主觀(guān)題該怎么答，有沒(méi)有主觀(guān)題答題技巧呢？下面一起來(lái)了解。


　　高考政治答題技巧

　　1、準確把握所要考的知識，基本要點(diǎn)不能遺漏，做到這一點(diǎn)，平時(shí)學(xué)習和復習中必須強化對基礎知識的記憶和理解。理解了，記住了，答題就會(huì )“得來(lái)全不費功夫”;若記不住，那就“踏破鐵鞋無(wú)覓處”了。

　　2、高考政治答題要緊扣題目，直接回答。一般來(lái)說(shuō)，解答這類(lèi)題目時(shí)，怎么問(wèn)就怎么答。

　　3、高考政治答題技巧之語(yǔ)言表達要簡(jiǎn)明扼要，條理清楚，要點(diǎn)要全，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，觀(guān)點(diǎn)要鮮明，一般觀(guān)點(diǎn)不必展開(kāi)，重要觀(guān)點(diǎn)略加展開(kāi)既可。條理清楚就是答案內容要有層次性、邏輯性。

　　4、審題技巧，審題過(guò)程及內容：①審材料;②審設問(wèn);③審題分。

　　(1)定范圍——確定考“政、歷、地”三門(mén)中的哪一門(mén)。

　　(2)定方向——確定考“是什么、為什么、怎么辦”三問(wèn)的哪一問(wèn)。

　　(3)定中心——確定試題要求考什么。

　　(4)定性質(zhì)——從分數分配上確定考題是簡(jiǎn)答題，還是簡(jiǎn)述題或論述題。

　　(5)定方法——確定答題技巧是歸納法還是演繹法。

　　5、答題步驟

　　(1)讀懂題意：考生首先必須能夠讀懂題意，找出關(guān)鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求.這樣才能做到有的放矢。

　　(2)看清圖示：近幾年的高考政治試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此，應該對各類(lèi)圖表的特點(diǎn)和作用認真掌握總結其答題技巧，在高考中靈活應用于政治答題中。

　　(3)注意聯(lián)系：各種政治要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在高考政治答題時(shí)應注意事物和現象之間的相互聯(lián)系，同時(shí)還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系，以及與生活實(shí)際的聯(lián)系等，有技巧有方法的答題。

　　政治主觀(guān)題該如何作答？

　　一、審題要科學(xué)

　　審題是答題的前提，審題的科學(xué)與否將直接關(guān)系到答題的成功與否。根據近年來(lái)高考論述題是采用材料題的特點(diǎn)，我認為要做到審題的科學(xué)化，必須做好四步工作：一是認真讀析題干材料，把握其層次性及中心思想，若是題干由多則材料組成，還需分析材料間的內在聯(lián)系，即審清題干；二是認真分析所問(wèn)問(wèn)題，了解設問(wèn)的方向，若是多重設問(wèn)，還要明確設問(wèn)間的相互關(guān)系，即審明設問(wèn)；三是根據材料及設問(wèn)的內容尋找與書(shū)本知識的結合點(diǎn)，以確立用以分析、回答問(wèn)題的基本原理及主要觀(guān)點(diǎn)；四是圍繞材料中心，根據設問(wèn)要求，運用書(shū)本知識，列出解答提綱。

　　二、答案要簡(jiǎn)約

　　答案簡(jiǎn)約也即答案的語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。縱觀(guān)近幾年高考論述題的答案，簡(jiǎn)約化的特點(diǎn)十分明顯。因此，考生們必須摒棄答論述題的“多多益善”的策略。

　　三、術(shù)語(yǔ)要規范

　　每年教育部考試中心頒布的政治科高考說(shuō)明中均有恰當使用政治、經(jīng)濟術(shù)語(yǔ)的明確要求，在論述題答案的“綜合評價(jià)”中也有類(lèi)似的規定。答題過(guò)程中，考生如有使用術(shù)語(yǔ)不規范的現象存在，即便答案意思基本到位，也決不可能獲得高分。而要做到使用術(shù)語(yǔ)的規范化，就必須在理解的基礎上加強必要的記憶，對一些基本概念及基本原理要字字、句句、層層加以落實(shí)，記清記牢，切不可似懂非懂，一知半解。

　　四、思維要多向

　　思維角度的多向化，這是近幾年高考政治的新要求新動(dòng)向。如給企業(yè)發(fā)展提合理化建議，可從兩方面考慮：一是企業(yè)自身怎么辦？二是國家又該如何做？前者是微觀(guān)，后者是宏觀(guān)。因此，在日常的學(xué)習中，在對某一問(wèn)題進(jìn)行分析時(shí)，必須高度重視這種多角度的立體思維，要經(jīng)常進(jìn)行思維的多向訓練，以提高作答論述題及其它主觀(guān)性試題的準確性和得分率。

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