八年級歷史期末復習計劃_初二歷史學(xué)習計劃

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò ) 作者：

　　八年級歷史在期末復習階段，內容多，課時(shí)少，這是普遍存在的問(wèn)題，因此，復習任務(wù)格外的艱巨，所以必須要制定八年級歷史期末復習計劃來(lái)規范自己的學(xué)習，明確自己的目標，下面就來(lái)一起看一下，八年級期末歷史復習計劃是怎樣的？

　　一、計劃前要清楚自己的弱點(diǎn)。

　　很多學(xué)生學(xué)習目的不明確、學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習習慣不好、自我控制力弱，首先要做的就是正視自己的弱點(diǎn)，看一下自己還需要在哪些地方加強，為了能夠在有限的時(shí)間內，克服這些弱點(diǎn)，安排高效復習，所以，需要做一個(gè)優(yōu)質(zhì)高效的歷史復習計劃，通過(guò)對計劃的執行來(lái)努力克服自己的弱點(diǎn)。

　　二、歷史復習計劃有那幾步？

　　首先，要根據歷史課本目錄，建立復習提綱。這個(gè)階段要以課本為主，最好能將教材的知識掌握熟練，這也意味著(zhù)扎實(shí)掌握了基礎知識部分。

　　第二，要梳理知識脈絡(luò )，形成知識體系。基礎知識掌握后不能簡(jiǎn)單的認為自己就學(xué)會(huì )了，沒(méi)什么可學(xué)的了，還要理清知識結構，挖掘知識間的內在聯(lián)系，最終形成知識體系。

　　第三，在復習過(guò)程中，要發(fā)現解題規律、掌握解題方法。通過(guò)做題、改錯、總結，來(lái)發(fā)現歷史題的出題規律，進(jìn)而用正確的解題思路和方法來(lái)解題。

　　第四、進(jìn)行全方位的綜合復習鞏固。歷史考試不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“照本宣科”，其重點(diǎn)是培養學(xué)生的綜合分析能力和應用能力，因此，通過(guò)綜合訓練能夠有效拓寬思維、啟發(fā)心智進(jìn)而提升歷史學(xué)習理解能力。通過(guò)精選材料題及問(wèn)答題的練習，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。

　　三、歷史復習計劃的具體措施：

　　1、調整好心態(tài)，不要眼高手低，拿起課本就覺(jué)得自己會(huì )，做起題來(lái)哪都不對。只有靜下來(lái)，按照計劃來(lái)復習，才能找到自己的不足并加以彌補。

　　2、不可盲目做歷史題，要選擇有代表性的試題，這樣可以每做一道題，就能弄懂一類(lèi)題，有助于提升復習效率。

　　3、復習過(guò)程中，背誦是必不可少的項目，同學(xué)們可以相互之間進(jìn)行提問(wèn)，有助于加深記憶。

　　4、如果自我約束力差，不妨讓老師、家長(cháng)、同學(xué)共同監督復習計劃的執行情況，保證計劃的順利執行。

　　5、如果基礎較差，建議先從課本復習，不要好高騖遠，期末時(shí)間緊迫，一定要抓一分是一分。

　　6、歷史復習資料不需太多，除課本外，一本就夠，好的復習資料能夠達到事半功倍的效果。

　　四、歷史復習計劃表（按課時(shí)）

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