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    如何做好課堂筆記_課堂筆記怎么做?

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      保證課堂效率要從兩個(gè)方面入手一方面是認真聽(tīng)課,另一方面就是課堂筆記,那么如何做好課堂筆記呢,課堂筆記該記哪些內容呢?下面就來(lái)重點(diǎn)聊聊課堂筆記怎么做?

    如何做好課堂筆記,課堂筆記怎么做

      課堂筆記有什么作用?

      1、有助于記憶

      俗話(huà)說(shuō)“眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍”,通過(guò)筆記能夠加強記憶,此外,在記錄的過(guò)程中可以順便梳理知識輪廓,更方便接收新知識。

      2、可以集中注意力

      上課“溜號”困擾著(zhù)不少學(xué)生,并非是自己主觀(guān)上不想學(xué),那么,做課堂筆記就有助于提升注意力,當然,前提是以“聽(tīng)”為主、“記”為輔。

      3、有助于拓展知識面

      課堂上,有些知識并不僅限于課本,尤其到了高中階段,課本的知識已不能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要,因此,針對這部分延伸的知識更要做好課堂筆記,幫助拓展知識的廣度與深度,提升認知水平。

      4、便于復習

      課堂筆記是記錄老師講課的知識架構、重點(diǎn)難點(diǎn)、解題方法、注意事項、經(jīng)驗總結等內容的,因此,課堂筆記就是壓縮版的課本,甚至有些方面比課本更有調理,在復習的時(shí)候利用好課堂筆記,會(huì )大大提升復習效率。

      課堂筆記要記哪些內容?

      1、要記知識大綱(框架)

      記課堂筆記不可能把課本重新抄一遍,因此,只需要記知識大綱即可,這樣既能保證筆記的高質(zhì)量又能提升課堂效率。比如:一節普通的數學(xué)課,我們筆記中可以記錄,函數的概念、表示方法、特性等即可,沒(méi)必要把具體的內容抄上去,這樣,復習的時(shí)候,對照課本就可以了。

      2、要記錄老師的解題步驟

      很多時(shí)候同學(xué)們只追求結果,不追求過(guò)程,而真正的解題思路和解題過(guò)程才是學(xué)習的精華。老師在講解某道題的時(shí)候,通常要先引導大家分析題干,然后再求解,這個(gè)過(guò)程要在課堂筆記中體現出來(lái),因為如果不及時(shí)記錄,從課本上是無(wú)法找到的。

      3、要記重點(diǎn)難點(diǎn)

      “這個(gè)是考試的重點(diǎn)”“這個(gè)必須要記住”老師在上課的時(shí)候,會(huì )用類(lèi)似的話(huà)來(lái)提醒大家哪些是重點(diǎn),哪些是難點(diǎn),這些都要在課堂筆記中有所體現,在日后的復習中有所區分,提升學(xué)習效率。

      記課堂筆記有哪些誤區?

      1、照抄課本或板書(shū)

      之前我們講了做筆記要列提綱,沒(méi)必要照抄課本,除此之外,很多學(xué)生把老師寫(xiě)的板書(shū)一字不落抄下來(lái),其實(shí),這也要有選擇的摘抄,并不是“眉毛胡子一把抓”,不僅耽誤了聽(tīng)課,很多時(shí)候,沒(méi)等抄完,老師就擦掉了,讓自己苦惱不已。因此,無(wú)論是課本還是板書(shū),都記概要以及重要的細節,不重要的可以忽略。

      2、不第一時(shí)間整理筆記

      有時(shí),課堂筆記沒(méi)有記完,或者有些知識點(diǎn)沒(méi)有整理進(jìn)去,隨著(zhù)下課鈴響,很多學(xué)生就會(huì )跑出去玩,沒(méi)有第一時(shí)間整理筆記,根據“艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)”,如果等到晚上整理,很多知識會(huì )被遺忘,因此,利用課后“黃金兩分鐘”第一時(shí)間將筆記整理出來(lái),即使不能詳細整理出來(lái),也要把框架列出來(lái),晚上復習時(shí)再整理,這樣課堂筆記才可能成為好的學(xué)習工具。

      3、字跡太潦草

      有的學(xué)生把課堂筆記當做一項任務(wù)應付差事,字跡過(guò)于潦草,做的筆記自己都不認識,等到復習的時(shí)候,根本沒(méi)辦法利用起來(lái),這樣即耽誤了時(shí)間,又起不到作用,等于是無(wú)用功,所以,做筆記的時(shí)候,要想好了排版,把寫(xiě)字速度稍稍控制一下。

      4、筆記從不做更新

      知識是不斷更新、不斷積累的,如果不及時(shí)更新課堂筆記,那么,復習時(shí)就會(huì )漏掉知識點(diǎn),所以課堂筆記也應該同步更新,建議大家選活頁(yè)的筆記本,這樣可以隨時(shí)補充內容。

      記課堂筆記的小技巧

      1、筆記不要記太滿(mǎn),留下1/3的空白,用于備注或補充。

      2、有些較長(cháng)的詞可以簡(jiǎn)化,比如:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個(gè)代表……,可以簡(jiǎn)化為“馬、毛、鄧……”。這樣能節省大量的時(shí)間。

      3、不同顏色的筆標注不同的內容,會(huì )讓筆記一目了然。

      本文為原創(chuàng )文章,版權歸本站所有,未經(jīng)許可不得轉載,侵權必究!(部分圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ))

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