初三寒假如何安排_如何利用寒假提高成績(jì)？

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò ) 作者：

　　初三學(xué)生面臨著(zhù)中考，因此學(xué)習壓力大、學(xué)習內容多，每當到了寒假同學(xué)們都喜憂(yōu)參半，喜的是終于放假了，憂(yōu)的是如果不能利用好假期，成績(jì)一定會(huì )落后的，那么，如何利用寒假提高成績(jì)？也就成為了同學(xué)們亟需解決的問(wèn)題。

　　一、制定初三寒假學(xué)習計劃

　　制定寒假學(xué)習計劃表的好處在于：

　　1、可以提高學(xué)習的主動(dòng)性，改正拖延的習慣，有助于養成今日事今日畢的良好習慣。

　　2、可以幫助學(xué)生按部就班、循序漸進(jìn)地完成學(xué)習，這樣既可以緩解學(xué)習壓力，又能做到提升成績(jì)的目的。

　　3、可以讓時(shí)間更有規劃、做事更有條理，這樣既不會(huì )浪費時(shí)間，又能確保有時(shí)間做其他的事情。

　　4、可以使你了解自己的學(xué)習進(jìn)度，同時(shí)又能總結概括此前的學(xué)習進(jìn)度和學(xué)習情況，確保在不斷的總結中穩步提升。

　　二、初三寒假該怎么學(xué)習？

　　1、梳理知識體系

　　寒假期間可以為接下來(lái)沖刺復習做準備，因此首先要讓自己“靜”下來(lái)，中考時(shí)，學(xué)科較多，知識點(diǎn)較雜，所以，理清各科的知識脈絡(luò )至關(guān)重要。無(wú)論哪科知識都是一環(huán)扣一環(huán)的，因此，我們要想取得好成績(jì)，就必須把每一個(gè)知識點(diǎn)弄明白，只有串成線(xiàn)、織成網(wǎng)，才能讓知識形成知識體系，這樣我們在考試中才能迅速從記憶中提取相關(guān)的知識并給出正確的答案，反之，大腦一片混沌容易形成“記憶堵塞”，不僅影響單科成績(jì)，也會(huì )影響整個(gè)中考狀態(tài)。

　　2、整理錯題本

　　相信一個(gè)學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們一定積累了很多的錯題，加上寒假前的期末考試試題，同學(xué)們也一定需要系統的整理錯題本，找出差距和薄弱環(huán)節。考試反映出的問(wèn)題要認真、客觀(guān)地進(jìn)行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。通過(guò)反復的、階段循環(huán)式的針對性訓練來(lái)提高復習效果，體會(huì )和熟悉中考題型，達到對必考知識的“融會(huì )貫通”。但重要的是做題后，要學(xué)會(huì )反思，善于總結，尤其是做錯了題，要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對，基礎題解不好。

　　3、盡快查漏補缺

　　千萬(wàn)要重視寒假前的期末考試，通過(guò)這次考試，能夠找出自己的不足。利用寒假認真、客觀(guān)地進(jìn)行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒(méi)掌握好，思維能力跟不上，還是學(xué)習態(tài)度不端正，審題不仔細，或者是學(xué)習方法、學(xué)習習慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。

　　因為距離中考只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，因此要堅持“把時(shí)間用在刀刃上”。對薄弱環(huán)節進(jìn)行加強分析，看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊時(shí)間，多補薄弱學(xué)科的基礎知識，避免中考時(shí)“短腿科目”拉分。根據作業(yè)或復習中的練習暴露的問(wèn)題查漏補缺，有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以請教一下老師或同學(xué)！

　　4、夯實(shí)基礎、提高解題能力

　　同學(xué)們在解題中，常常會(huì )因為“粗心”而丟分，其實(shí)，這是基礎不牢造成的。因此，寒假期間，要強化基礎知識的掌握和運用。同時(shí)要提高解題能力，讀題和審題是解題的基礎，讀題不能匆匆而過(guò)，應該字字落實(shí)，注意不能多字、漏字及語(yǔ)言要規范、通順，不寫(xiě)錯別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。

　　特別是中等和中等偏下的學(xué)生，要適當地安排一些限時(shí)解題的訓練，重點(diǎn)解決會(huì )而不得分的問(wèn)題，切實(shí)提高解題的速度和正確率，拿到應拿的分數，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。

　　寒假貪玩怎么辦？

　　1、提升責任感和危機感

　　很多學(xué)生對中考不在意，或者是對成績(jì)不重視的原因，就是沒(méi)有意識到中考失敗所帶來(lái)的嚴重后果。中考只給每個(gè)初中生一次機會(huì )，如果考不上高中，那么，就無(wú)法進(jìn)入大學(xué)。因此，還想繼續深造的同學(xué)一定要提升責任感和危機感，好好把握這僅有一次的中考機會(huì )。

　　2、明確人生方向

　　很多初中生過(guò)于幼稚，無(wú)法自控，經(jīng)不起游戲的誘惑而誤入歧途。但是，同樣是學(xué)生，“學(xué)霸們”就能坐得住、學(xué)的下去，主要原因是他們知道自己想要什么，而那些沉迷于游戲的學(xué)生并不清楚要什么，非要在錯誤的時(shí)間，錯誤的地點(diǎn)，去做錯誤的事情，因此除了家長(cháng)監督外，同學(xué)們更應該明確自己的發(fā)展方向，想好自己要上哪所高中，并為之付出努力。

　　3、堅持做自己

　　很多初中生并不是不想學(xué)，而是有從眾的心理。看到同學(xué)們都在討論游戲的事情，自己不好意思不玩。或者是同學(xué)們都不學(xué)習，自己也不好意思學(xué)習。在此要告訴各位初中生“別人就是別人，你就是你，有一天你考上了重點(diǎn)高中，別人會(huì )羨慕你；如果你名落孫山，別人最多也就安慰一下你，誰(shuí)都幫不了你。

　　最后，再次提醒初三的同學(xué)們，千萬(wàn)不要覺(jué)得時(shí)間還早貪玩不學(xué)習，距離中考還有最后一個(gè)學(xué)期，一定要用這個(gè)寒假補齊短板、提高成績(jì)。

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