如果能在短時(shí)間內搞定生物選擇題，那么就為后面的題目爭取了更多的時(shí)間，其實(shí)，做生物選擇題有很多種方法，下面為大家整理五種方法，請大家參考。除此之外，我們還將選擇題審題技巧一并奉送，希望對大家有所幫助。


　　輕松解決高中選擇題的五個(gè)方法

　　1、正推法

　　正推法即根據高中生物題目的已知條件直接推論或計算出答案，然后再與高中生物題目中所給定的供選答案相對照，與之相同者即為應選答案。通過(guò)計算來(lái)確定答案的選擇題或考試目標屬識記層次的選擇題多用這種方法解答。

　　2、采用對比法

　　采用慣性的思維，有時(shí)候用“已知”推導“未知”，采取先對比、后排除思維，表格、圖表以及選擇題的四個(gè)選項常常存在對比關(guān)系，通過(guò)對比后，一般都可以剔除有的選項。如果高中生物選擇題出現一些未知的知識或者選項，采取用已知的知識對比、排除后，推導出未知的知識或者選項正確或是錯誤。

　　3、直接判斷法

　　直接判斷法顧名思義就是指在準確掌握生物知識的前提下，通過(guò)觀(guān)察思考，直接從題目所給出的條件中作出判斷，確定符合題干的選項。這種方法不需要拐彎抹角，適用于基礎知識類(lèi)試題。基礎知識類(lèi)試題主要是考查考生對高中生物知識的理解和記憶程度，這需要考生對高中生物的基本知識掌握無(wú)誤。

　　4、正推反推并用法

　　正推反推并用法的意思是先從高中生物的題干入手進(jìn)行正推,得出中間結論,然后由高中生物的供選答案反推,結果與中間結論相符者,即為應選答案,這種方法適合于較復雜的選擇題，這樣可以節省一部分的時(shí)間。

　　5、圖文轉化法

　　學(xué)生對高中生物的某些選擇題由于情境比較陌生，或內容比較生僻，或試題呈現形式發(fā)生變化等，可通過(guò)將高中生物題中信息轉化為比較熟悉的、便于理解的形式，從而變陌生為熟悉，化難為易，迅速求解。常用的轉化法有將圖表轉化為文字、將文字轉化為圖表、圖與圖之間的轉化、文字之間的轉化。

　　生物選擇題審題技巧

　　1、審限定條件。

　　限定條件的種類(lèi)很多，如時(shí)間、原因、影響等。限定的程度也不同，如根本、直接、最終等。選擇的方向也有肯定否定之分，如是、不是，正確、錯誤等。描述的對象也有不同，如植物細胞、動(dòng)物細胞，C3植物、C4植物，葉肉細胞、根尖細胞，細菌、真菌，原核生物、真核生物等。這些限定條件，其設問(wèn)指向不同，往往提示了解題的思路。故應注意相關(guān)概念的區別，掌握相關(guān)概念的內涵。

　　2、審隱含條件。

　　隱含條件是指隱含于相關(guān)概念、圖形和生活常識中，而題干未直接指出的條件。隱含條件為題干的必要條件，是解題成敗的關(guān)鍵。故應仔細閱讀題干，從多角度、多層次、多方面挖掘隱含，補充題干。

　　3、審干擾因素。

　　干擾因素是指命題者有意在題中附加的一些與題無(wú)關(guān)的信息，干擾考生的解題思路，增加試題難度。故應有過(guò)硬的基礎知識、敏銳的洞察力，分析題干，排除干擾。

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